你说这幼儿园的主题墙，那可是既能耐看又能动、还会变、超级有用的东西！做好了就能和孩子的经验来个神奇的意义连接！那基于小孩，立足课程打造出来的主题墙，更是能产生老积极对孩子有用的影响！现在就来好好瞧瞧这主题墙到底咋设计、咋呈现
围绕幼儿为本观念
主题墙那设计可要遵循“幼儿为本”的教育理念得凸显出那隐性的教育价值。你想，孩子是主角儿，主题墙得贴合他们才行。就好比咱得按照孩子的喜好、认知啥的去搞这主题墙。反正就得把孩子搁中心，考虑他们的感受还有需求，这样才能发挥它最大的教育作用！不然，就白搭了不是？
多样化设计材料
设计主题墙的材料老多。像照片，旅游的、建筑的，周围人的照片都中；还有图解，就是能按时间空间顺儿解释事物变化的那种；实物也不错，像服饰、食物、工具；那种带照片或者图标图表也好用，小调查表、统计表不就是么；还有地图，中国地图、城市示意图都能整上去
空间构造补充
除了这些常规材料布置，空间上也能补充。橱柜、挂架、窗帘这些隔断都能利用起来给弄成能活动能移动的主题“墙”。孩子们瞅着能活动的墙，估计都觉得特新奇。说不定就更愿意研究这里头藏的那些教育意义啥的了嘿。
实物手作表现
在做主题墙的时候，有些实物相关的手工制作也能帮不少忙。就拿开展国庆节主题活动来说，孩子做点具有中国元素的手工作品。这不是既有意义还把主题墙弄得更漂亮了么。从亿童那些幼儿材料袋里拿万里长城的游戏材料，画画涂涂再拼接黏黏就成，特好玩儿。还有那茶具纸卡顶出来后画上花纹，立体五角星也能拼接成造型弄成吊饰。
艺术创意指导
像制作艺术纸盘这次事幼儿园主题墙活动方案，从亿童美工区拿材料，给纸盘涂底色、贴花、画画幼儿园主题墙活动方案，可培养孩子的创造力了。老师再启发启发孩子，让他们画上头五角星，国旗啥的不同形状装饰一下，你看看这主题墙得多生动活泼。
体现教育意义
总之这主题墙方方面面做得好了就能给孩子一个好环境，发挥那教育价值。不光美美的好看，还不知不觉让孩子学到东西
大家说说咱们怎么让孩子更多参与到这主题墙制作里？快在评论区说说你的想法，别忘了点赞分享！
