各位看官！在如今这个教育多元化的时代，戏剧教育那可是起着不可小觑的作用！它能给学生的素养发展插上翅膀，还能让学生在艺术的海洋里徜徉。下面，咱就详细聊一下这戏剧教育的那些事。
开启戏剧教研之旅
2019年，我来到南京市江宁区当老师！还带着《戏剧可以改变孩子：“戏剧进校园”的育人功能研究》课题组的7名成员，那可是一头扎进戏剧教育实施路径的研究里！咱用戏剧课程、社团还有体操等多种法子，就为了能常态化开展戏剧教育活动，让学生的核心素养快快形成发展起来。
多姿的戏剧课程
戏剧课程有表现、创造、欣赏、融合这4类艺术实践。它会根据学生的身心发展特点，设置有进阶性的学习任务！能给学生来个戏剧启蒙教育，让学生知道戏剧基本知识，还能编编简单剧本幼儿园创意戏剧课程的组织，演演不同人物角色，感悟剧里的人文精神，让学生能在活动里认识自己、他人和世界
分学段推进课程
第一学段靠着唱游音乐课，学生练发声、气息这些表演基本功。第二学段玩玩课本剧编创表演，还搞搞戏剧游戏活动。到了第三学段就正式开戏剧课，结合生活或者其他学科知识设计内容。学生能建立表演信念感、表现真实感还有审美意识，还能编演儿童剧和课本剧来锻炼能力、培育人文素养。
拓展艺术视野
戏剧教育可有意思，它会让学生比较不同艺术门类的表现形式，像文学、舞蹈，这么搞就能拓展学生艺术视野，让学生对戏剧艺术理解得更深入。咱做艺术教育工作的，不光得教学生美的知识，还得让他们多搞搞戏剧创编表演活动，亲自感受美、体验美。
推广戏曲广播体操
2022年开始，我在南京市上秦淮小学推广《盛世梨园》这套戏曲广播体操。这可厉害，每一招每一式里都有中国戏曲基本功，全是传统戏曲艺术精华在盐城开展“戏剧进校园”活动时大连市同乐中小企业商会，研究淮剧教育有好多不同的方法和策略结合在一起。咱利用江苏淮剧博物馆的资源给孩子开课，老师和博物馆工作人员一起上课，让学生了解淮剧的起源、发展和特色，感受现代淮剧结合经典与生活的艺术特点。
学科融合激发创造
戏剧教育不局限在一个地方、一门学科。咱把戏剧手法用在其他学科学习里，编个课本剧，让校园里到处都能当“舞台”，学生们都能成“演员”幼儿园创意戏剧课程的组织，激发他们好奇心和创造力。这么一来学生们上啥课都带劲，变得越来越喜欢主动学习创造
各位朋友，我想问问你们觉得戏剧教育还可以结合哪些有趣的形式让学生参与？要是觉得我说得有点道理，就点个赞、分享分享这文章！
