幼儿园早操编排浅析:如何让幼儿在早操中健康快乐发展?

咱都知道,一日之计在于晨!这幼儿园的早操那就跟那金钥匙一样,能唤醒幼儿身体机能,让他们打小就身心健康发展!可现在有的问题咱也得说说,有些传统幼儿园早操就光顾着表演好看,都不管发展孩子动作、增强体质这事了。还有的变得跟小学早操似的,光强调动作锻炼,强度大得很大连市同乐中小企业商会,也不考虑孩子年龄特征,趣味性啥的都没了。咱得让孩子在轻松愉悦里爱上锻炼,下面我就和大家聊一下这早操编排的策略。

热身部分

这热身是第一步!幼儿做做简单基本动作,像啥模仿动物走,高矮人走。一开始孩子身体器官都还在“睡觉”,这些动作能把器官机能从安静状态给拽到活动状态,就像是把它们一个个都喊醒了一样。孩子就这么慢慢活动活动,就为后面做操做好准备,这相当于发动机启动前的预热,可重要着

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操节部分

这可是早操主体,在音乐里做各类基本体操,啥模仿操、徒手操、轻器械操都有。咱重点引导孩子在动四肢的时候,把生活里喜欢的人、事、物件儿融进操节里头。打个比方,要是他们喜欢小兔子蹦蹦跳跳,就结合进动作里,这样操节就跟有了新生命一样,鲜活起来!

中班设计

中班孩子就用徒手操搭配上运动方舟的轻器械。这个阶段要求有些不同了,得搞点队形训练了,孩子动作还得做到位。这么编排能促进中班孩子大动作技能发展,等于是给他们动作成长装了个小助推器幼儿园信息论文,让动作更协调,更熟练!

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大班考量

大班孩子就不一样,他们运动和自我控制能力比小、中班孩子厉害点儿。所以早操动作得有点难度变化,就以轻器械操为主。就像玩游戏关卡升级一样,得让他们有点新挑战,这样他们身体各项机能才能有更大进步!

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形式多样化

咱别拘着形式,打破班级界限,扩大活动空间。让孩子能个体运动、两个人结伴、小组凑一块儿游戏,整个集体一起练都行。多给他们自主练习机会,孩子能把自己想法儿发挥出来,在轻松氛围里锻炼身体、提升社交。

主题与游戏结合

咱们用主题编排早操,融合民间体育游戏还有那闽南童谣进来,朗朗上口好玩儿。另外编排里加点游戏,孩子积极性和参与热情一下子就起来。游戏时间别长,动作简单可劲儿做多几下,趣味足一点和运动量够了幼儿园信息论文,孩子才愿跟着动起来。

音乐搭配

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选音乐还得讲究格调对应,体能锻炼环节,按照体育区域数量搞欢快乐段。每个区域一个乐段,每当乐段转换,孩子知道要换区域,跟通关一样有趣,还形成循环体能锻炼!总之为了让幼儿像茁壮小树苗在阳光下自然成长,幼儿早操编排得符合他们兴趣和年龄段,多“游戏化”“趣味化”,才能让孩子爱上运动,健康成长!大家觉得这些编排方式用在自己幼儿园里会有效果不?快点赞、分享,一起和我交流讨论!