中华传统美术蕴含着丰富的文化精华，为了传承和发扬这份宝贵的文化遗产，从小培养孩子们的兴趣显得尤为关键。济南市历下区的保利华庭幼儿园在这方面做出了努力，并取得了显著成效，孩子们在亲近自然的过程中领略了传统美术的韵味，共同体会到了这份快乐。
特色环创设计
保利华庭幼儿园的环创作品风格独特。设计既新颖又细致，操作起来也方便。幼儿园巧妙地将课程与日常话题结合，将这些话题转化为学习材料，并设立了话题墙，使环境本身成为教育的一部分。这种做法既贴近孩子们的实际生活，又能激发他们的学习兴趣，让环创不再是简单的装饰，而是变成了充满活力的学习工具。
这些创意环境布置并非固定不变，老师们会依据不同年龄阶段孩子们的特性，细致地制定和构思。所以，每个孩子都能在既熟悉又充满新奇感的环境中，体会到传统美术的魅力。这种富有创意的环境布置设计，为孩子们学习传统美术创造了良好的学习氛围。
主题活动开展
在中华传统美术特色课程的指导下，老师们与孩子们共同参与了丰富多彩的活动。小班的孩子们参与了“染出彩色童年”主题的“染童染趣”活动，他们在染色过程中领略了色彩变幻的神奇。而中班则开展了“编玩编乐”活动，以编织多彩童心为主题，孩子们在动手编织的过程中享受了乐趣。大班的“绘声绘色”活动以展示绚丽梦想为主题，目的在于鼓励孩子们通过绘画来展现自己内心的情感世界。
活动设有具体的目标和教学价值，孩子们参与其中，不仅热情高涨、展现出丰富的想象，还巧妙地将传统美术的元素融入到了自己的作品中。这些活动不仅提升了孩子们的动手技能，更在他们心中播下了对传统美术的深厚情感。
多变表演环境
幼儿园里，一个充满活力的空间映入眼帘，尤其是大班的表演区，格外吸引人。孩子们在此不仅进行角色扮演，还亲自动手化妆，深入角色，直至完成一场精彩的表演。在整个过程中，他们仿佛走进传统美术所描绘的故事里，充分展示了自己的想象力和表演天赋，成为了闪耀的Super Star。
这样的表演场所，不仅增强了孩子们的自信心，还让他们在舞台上的表现中，对传统美术蕴含的文化精髓有了更深入的认识。从筹备阶段到正式登台，整个表演过程，生动地呈现了传统美术中的故事情节与人物形象。
传统美术专区
园所依据传统美术园本课程的研究成果，为各班划定了专门的美术活动区域。这一区域成为了孩子们探索传统美术技艺的乐园。在那里，孩子们能够随意尝试多样的传统绘画技巧和手工制作。他们可以静心欣赏，深入感受传统美术的韵味，同时，他们还能更深刻地理解和把握中华传统美术的技艺及其精神实质。
在这里，老师们为小朋友们提供专业辅导，旨在让他们熟练掌握传统美术技艺。这片区域因此成为了孩子们学习传统美术知识、技能的中心地带，他们在此得以充分展现自己的才华。
户外自然活动
孩子们不仅参与了室内的活动，还能在户外花草坊体验到染童染趣，制作花草纸等乐趣。在那片充满自然气息的天地里，他们源源不断地获得创意灵感。他们亲手接触花草，感受大地的气息幼儿园舞台布置创意，并将这些自然元素巧妙地融入美术创作之中。在这个过程中，孩子们不仅掌握了传统美术的技巧，而且对自然有了更深刻的理解和热爱。
这种活动巧妙地将户外游玩与美术文化融为一体，孩子们得以在广阔的自然环境中领略传统美术的魅力幼儿园舞台布置创意，因此他们的作品洋溢着无限的生机与活力，同时，他们在参与过程中也养成了热爱和保护自然的良好习惯。
办园理念传承
历下区保利华庭幼儿园坚持“与爱共成长”的教育理念。园方不断努力，深入钻研，营造了一个适合幼儿成长和学习的环境。他们致力于将中华传统美术融入幼儿生活的方方面面，贯穿于学习的各个阶段。
他们期望通过这种教育手段，让年轻一代在成长过程中慢慢领悟并继承我国传统美术，确保这份宝贵的文化遗产在年轻一代中得以传承和深入。
你认为保利华庭幼儿园在幼儿教学中融入传统美术元素的做法如何？，你对这种教学模式有何感想？，你对这种教育方法的结合有何看法？
