你瞧瞧，这些平平无奇的盒子，在幼儿园大班孩子眼里可是宝贝，还能围绕它们开展出一系列超有意思的多领域活动，咱们一起来详细了解了解
有趣盒子探究之旅
在这个活动里，孩子们认知上那提升可大。就是要了解盒子的种类，学会按多种特征给盒子分类。准备自然不少，各式各样的盒子、分类记录图表都不能少。活动开始，孩子们介绍自己玩的盒子特征，教师再带来有特色盒子示范。接着分组讨论自由给盒子分类，自己找好友商议分类法，后面师幼还点评分类过程。换方法再分类时，用搭建大桥做启发，孩子合作能力也提升了不少。活动结束时和盒宝宝道别，温馨又有仪式感。
纸盒欢乐大冒险
此活动认知目标是知道纸盒用途和体育游戏注意事项。像动作技能上幼儿园活动设计与评价 简答题，孩子得探索纸盒不同玩法。准备就主要是废旧纸盒一批了。老师先问纸盒用途，接着大家就用纸盒当玩具玩起来了。孩子们自由玩后，集中展示玩法大家一起学。之后就是合作模式，找小伙伴组合玩纸盒，老师启发用拼、搭、连接方法，孩子们在这过程里感受合作游戏的快乐多多
纸箱奇幻讲故事
这个活动是促进语言发展和培养环保意识的。认知目标就是了解纸箱玩法及可回收性。行为技能是能用完整句子讲述纸盒玩法。准备就是个大纸箱。老师先拿纸箱吸引兴趣，通过讲故事等方式，让孩子充分参与对纸箱玩法的讨论，最后明白纸箱能废弃利用做很多事，孩子们在这样轻松的环境里学到了环保小知识，语言表达也锻炼到
总的来说，围绕箱子开展的这些多领域活动大连市同乐中小企业商会，每个活动虽然有所侧重，比如有的更多在开发科学思维，有的在体育锻炼和合作幼儿园活动设计与评价 简答题，还有的就在语言表达和环保意识培养上，但是这系列活动就像一条链子一样，紧紧连接在一起，让孩子们各个方面都得到培养！家长朋友们在家里其实也可以学起来，拿家里的闲置盒子和孩子开展些小游戏，说不定啊能激发出孩子更多的创造力和想象力！你还想到能利用盒子设计些什么特别的活动不？别忘了点赞分享，也可以留言评论说说！
