现在好多孩子都是“五谷不分”，可慈溪周巷小星星幼儿园的小朋友却能享受独特农耕之乐，这差距可真让人有点小震惊咱们一起来瞅瞅。
空中生态乐园雏形
从2011年起小星星幼儿园就对4楼近400平方米楼顶下手。老师们精心规划，把东南角狭长地带弄成高低错落的果蔬架。这里能种番茄、茄子、花生、黄豆。南边区域直接成了养殖场，能有鸡鸭在这里嬉戏。在老师们一番努力下，生态乐园有了初步模样。
那时候园内还没啥人气，全靠老师们辛苦布置，才有个差不多样子。想着未来孩子们能在这里活动，老师们心里又期待又激动。
独特种植体验
生态乐园春天绿树成荫，夏天花草飘香，秋天硕果累累。这里不仅种了蔬菜，还有葡萄、桃子、金桔、桔子、草莓、西瓜等水果。小朋友们走进这片“田间地头”，拿着小铲子种植蔬菜。像5岁的黄愉茜，以前根本不知道蔬菜水果咋种出来。来到这儿后不仅学着种，还负责日常护理，浇水、松土、拔草，一点儿不含糊。
别的幼儿园孩子可能对蔬菜水果来源一脸茫然，但小星星幼儿园孩子在这玩得开心菊园小星星幼儿园，还学到知识。孩子们亲自栽种，看到种子慢慢长大，心里那种喜悦劲儿别提。
活力养殖区域
东边养殖区可热闹！中（1）班的李佳城小朋友蹲在那儿，用稚嫩声音“哄”着小鸡小鸭吃饭，“小鸡，你多吃点饭饭，这样才能长得快”，旁边老师们看得忍俊不禁。小朋友给鸡鸭喂米时小心翼翼，特别认真。
养殖区里鸡鸭到处跑，给幼儿园增添不少生机。小朋友们通过跟鸡鸭接触，懂得照顾小动物，责任心也慢慢培养起来了。而且跟小动物亲密互动大连市同乐中小企业商会，比单纯书本上学知识有趣多。
家庭影响显现
小（1）班小朋友陶斯凯爸爸深有感触，以前孩子对蔬菜水果不咋关心，现在儿子看到蔬菜水果会观察半天，还让家里买种子种。家里种了西红柿、辣椒等，他会主动照顾，浇水、拔杂草，动手能力和责任心超强。
很多家长发现孩子变化特别大，回家不再只知道看电视、玩手机，对种植、养殖有兴趣。这种积极影响延伸到家庭，培养孩子好习惯和好品质。
充分参与设计
创设生态乐园时，老师们特别用心! 为让植物园富有生机，让孩子充分参与，他们决定选孩子生活常见蔬菜水果种植，还以班级为单位认领土地。小朋友有自己“小领地”，种啥自己和老师一起商量。
《植物观察记录表》很妙。孩子们每天用稚嫩图画或笔划记录，记下茎高度、叶子数量，自己做了啥照顾。这激发孩子们观察兴趣和负责态度，对成长进步帮助挺大。
园长期望达成
俞园长表示改造目的是激发孩子劳动兴趣，让他们体会农耕艰辛，分享收获喜悦。生态乐园为孩子提供空间和平台，孩子通过看、摸、讲等认识植物，探索自然热情被点燃。小星星幼儿园做法太好，既培养孩子动手能力菊园小星星幼儿园，也加深对自然认识。其他幼儿园是不是也可以借鉴学习？觉得这特别好的朋友们可别忘点赞分享！
