幼儿教案往往意义不凡！今天这《昆虫》教案，不但能让孩子们学到知识，还能让咱们重新认识可爱的昆虫们！这其中的重要意义实在不能小瞧！马上带大家一探究竟
初始认知
啥是昆虫捏？这得好好说道说道了。老师就拿出各类虫虫的模型：蜘蛛、蚂蚁、螳螂这些全都摆出来！就问孩子们“它们当中哪个是昆虫？”也是勾起了孩子们强烈的好奇心！那老师接着又追问“从外形上看，什么样的虫才算是昆虫呀”大连市同乐中小企业商会，问题一出好多小朋友脑袋瓜里就开始不停地琢磨起来了。
童话引入
《昆虫运动会》可真是吸引人！老师笑眯眯地说“昆虫们要开运动会，猜猜有哪些虫虫能参加捏？”孩子们那是热情高涨，七嘴八舌地就在那根据自己平时的那一点点小经验抢答，气氛简直不要太活跃！接着，老师绘声绘色地开讲这个故事了，还把蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶的图片都贴出来了。大家眼睛都瞪得老大，专注地听着
特征剖析
开始进入深度讨论环节了老师就问“为啥小蚂蚁要请蜗牛、蜈蚣、蚯蚓还有蜘蛛回去？”这帮小家伙们就开始热烈地讨论起来咧。有的说“它们腿太多啦”，有的说“它们形状和别的虫虫差别好大啊”。这时候，通过讨论，孩子们就知道了昆虫的一些关键特征幼儿园美术教案 蝴蝶，像头胸腹分三段这事啊渐渐在脑子里有印象了。
儿歌巩固
《昆虫运动会会歌》这儿歌出场啰：“运动会，真热闹，昆虫朋友来参加……”孩子们跟着老师一起念，小声音稚嫩又可爱。这短短几句话就把昆虫的特点概括得清清楚楚，一遍念下来记个大概，多念几遍，那些特征就在小脑袋瓜里扎根！通过唱念这样欢快的方式，让孩子们开心地理解了知识，简直棒呆
反思启发
这活动反思也是相当有意思的。通过这次活动进行多元整合那可是相当有效果的，不但激发了孩子参与活动的热情，还把不同方面的知识完美融合在一起。老师还可以利用好多不一样的资源来教孩子们，就比方在孩子学的内容里再加点生活中碰到虫虫的经验、或者播放介绍昆虫的小视频什么的。
意义拓展
昆虫可是地球上超级厉害的存在！它们种类繁多，差不多在世界上各处都能看见它们的小身影。孩子们通过这次活动就开始对昆虫有了新的认识和感觉。这一次成功的教学活动也告诉咱们老师们，在教学路上得花心思去挖掘内容，想好多好多有趣的法子，让咱们的孩子爱上学习！
大家觉得这样用故事和儿歌结合的教学方法，能不能让孩子们更好地记住别的知识？要是你有想法幼儿园美术教案 蝴蝶，就快来留言分享分享，觉得文章不错的话别忘了点赞和分享！
