10月30日云龙区学前教育第五教研片区开展游戏环境创设活动

眼下学前教育越来越受关注,幼儿园里的游戏环境创设到底有多重要?怎样创设才算合理有效?想必各位家长和幼教工作者特别关心。10月30日上午这一次教研活动三门峡市农机农垦发展中心,没准能给大家点启示!

幼儿视角下的幼儿园环境设计_云龙区幼儿园游戏环境创设_幼儿园角色游戏指导

教研盛会开启

幼儿视角下的幼儿园环境设计_幼儿园角色游戏指导_云龙区幼儿园游戏环境创设

10月30日上午云龙区学前教育第五教研片区在潇湘幼儿园开展“探幼儿视角,创灵动环境”幼儿园室内外游戏环境创设教研活动。目标很明确就是要发挥游戏对幼儿学习发展的独特价值,推进户外游戏深入展开,提升教师对环境创设理念的认识,让幼儿园环境变得有生气,让幼儿能和环境好好对话互动

专家大咖云集

这次活动邀请了好多重要人物。有扬州大学教育科学院的张世义教授,他可是博士,硕士生导师、学前教育学科负责人!此外还有云龙区教育局刘婷副局长幼儿园角色游戏指导,第五片区中心园陈春生园长,还有片区内业务负责人跟骨干教师等等都来。张教授发表很多论文在专业期刊上,还主持不少重要项目,厉害着

现场观摩取经

在陈春生园长带领下,专家跟领导还有各片区园长去现场观摩园所环境、空间、材料和师幼互动情况。张教授对区域环境创设、材料投放、游戏活动开展这些方面做出了专业分析指导。大家一边看一边认真记录,都想在观摩里找出问题,交流解决问题

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交流研讨解惑

之后大伙到了会议室,活动由孙雪丽老师主持,她介绍了本次片区教研内容,还对来的专家、领导和骨干教师表示欢迎。在这过程中幼儿园角色游戏指导,大家就刚才观摩的那些内容讨论起来。对张教授的专业建议可重视,不停地交流看法。

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教授金言指引

张教授留意到幼儿很积极地用自然资源做游戏,他强调教师要好好挖掘利用这些资源来丰富教学内容。他说在多元教育模式下,幼儿园得去建一个完善目标体系,给不同年龄段孩子定清晰的发展目标,而且要注重目标跟活动材料的联系。选材料投放材料得想到目标,防止目标重复、经验遗漏。

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总结强调展望

张教授最后还着重说了准确客观的幼儿评价的重要性,这样教师才能知道幼儿有没有获得必要的经验和成长。这次教研活动可以说是满满干货,为教师们提供新思路,对云龙区学前教育发展肯定有很大推动!

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