课程审议，这一作为实施课程改革、提升课程质量的核心存在，那一直都是幼儿园教育教学关注得不得了的焦点咱就来讲讲宜宾市江安县留耕镇中心幼儿园开展的“什么是课程审议”园本培训活动，那可是相当有意义
培训背景意义
在如今强调幼儿全面发展的大环境下，贯彻《3 - 6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神至关重要。而课程审议就是达成目标的关键一步。近日，留耕镇中心幼儿园开展此次园本培训活动，就宛如一场及时雨。在幼儿教育这条道路上，课程的质量和实施效果直接影响着孩子们能否得到全面发展，所以开展这样的培训，是非常及时和必要的
培训核心人物
这次培训里，副园长周寰那可是核心人物。周园长那对幼儿园的教育教学那是相当熟悉她结合着幼儿园自然生态园本课程架构目标体系，按照《指南》精神进行内容解读的。瞧她站在培训的讲台上，带着老师们驶向知识的海洋，就好像一位专业的导师，带着大家在课程的世界里尽情遨游
概念解读清晰
周园长对“课程审议的概念”进行了详细解读。那从课程是啥意思，到审议又起到怎样的作用，都给说得明明白白还有关于“审儿童、审环境、审资源的重要性”，这审儿童，就是了解孩子们的特点、兴趣，就像了解每颗星星的独特光芒；审环境三门峡市农机农垦发展中心，就是看看幼儿园那一方小天地能给孩子们提供哪些成长的条件；审资源，就是搜罗身边那些可以为课程服务的东西。周园长还教大家怎么更好地进行主题前的审议，这可都是实打实的干货
审议环节重点
课程审议包括前、中、后审议，这每个环节都有重点。前审议里，得关注儿童、目标、线索和资源，就像造房子得看好地基一样。中审议，就得聚焦教师解决问题的办法和儿童的兴趣支持，这可以让课程开展的过程顺顺利利。到了后审议幼儿园主题活动设计与实施，教师要做好材料搜集、主题反思和经验总结，然后建立资源库，这样子每一次审议就都能积累宝贵的经验。这审议可是环环相扣，缺一不可就像一节节火车车厢，带着课程质量的提升稳步前行
培训深远效果
通过这次课程审议培训，为教师们打开了一扇新的窗户，让老师们知道了课程审议实际价值和具体路子。老师们就好像突然拿到了一把钥匙，能更好地去打开课程质量提升的大门。大家听了培训之后，心里更有谱，知道接下来在课程实施的时候咋干，知道怎样能让课程更加贴合孩子们的需求，让每一堂课都变得超级有意义
期待未来发展
通过这次课程审议培训幼儿园主题活动设计与实施，希望老师们在往后的实践中能够高效而且创新地进行审议。他们能够发挥集体的智慧与个人的独特风格，让课程变得既有质量又有趣。相信以后孩子们在那些经过精巧设计的课程活动中，就像小树苗得到了充足阳光和雨露，一定能够茁壮成长各位读者朋友，您认为课程审议在幼儿教育中还能从哪些方面去加强和完善？觉得不错的话，记得点赞和分享。
