昔日，孩子们入园、入学时遭遇的诸多难题似乎逐渐减少，然而，如今幼儿园和小学纷纷关闭的现象却愈发普遍，这些问题确实值得我们深入探讨和给予足够的重视。
关停现状
目前，众多幼儿园与小学已不复存在。2023年，全国共计有1.48万所幼儿园及0.56万所小学已关闭。7月22日，江西贵溪地区就有6所幼儿园因拆迁及生源减少而停止了教育服务，并决定自2024年7月起停止招生。类似事件在全国各地频繁发生，已引发广泛关注。
关停原因
适龄学生数量因人口减少而大幅下降，这一趋势直接导致了幼儿园和小学的纷纷关闭。近期，许多民办幼儿园面临着“一个孩子都难以招揽”的困境，普遍认为生源急剧减少和招生困难是主要问题。以山东临沂的普惠性民办幼儿园为例，为了吸引学生，它们甚至采取了“支付100元可减免300元费用”等促销手段。
发展历程
中国学前教育在短短十多年里，经历了三个重要阶段：从曾经的短缺，到后来的普及，再到如今的过剩。在这一过程中，众多民办幼儿园纷纷转型，变成了普惠性幼儿园。与此同时，公办幼儿园的建设步伐也在加快。这两个因素共同作用，使得幼儿园的数量持续稳定地增加。但到了2022年，我国幼儿园的数量首次出现了下降的趋势。2023年之际，这一减少现象愈发明显，全国幼儿园的数量大约减少了1.48万所。与此同时，2020年园内幼儿人数达到了历史最高峰，随后每年都在持续下降。
不同地区情况
东北地区的居民数量有所下降，这一趋势较早便显现。与此同时，该地区的人口自然增长速度也在持续下降。因此，该地区的小学因学生人数减少而面临的问题也较早地凸显。据财新网报道，从2013年至2022年，黑龙江省的小学数量减少了近六成，具体减少了1900多所。然而，与此同时中南大学幼儿园收费，我国的小学在校生人数从2012年至2023年持续呈现出上升趋势。
未来趋势
数据显示，自2021年起，我国幼儿园在册儿童数量呈现快速减少趋势。据预测，到2026年前后，这一减少速度将有所放缓，并维持在一个相对稳定的下降水平。另外，研究还预测，从2024年到2035年，我国幼儿园儿童数量可能经历先降后升的过程。但总体来看，其发展走向仍充满诸多变数。
优化调整
21世纪教育研究院的院长熊丙奇强调，随着学龄儿童数量的下降，我们有机会优化教育体系，但绝不能盲目地无序关闭学校。目前，我国需要重点提高学前教育和义务教育的水平中南大学幼儿园收费，同时也要科学规划教育的发展方向。特别需要指出的是，我国幼儿园和小学的建设标准至今还在使用十多年前的规定。
在目前的局面下，你对此有何见解？关于如何有效改善教育体系、提高教育品质的问题。若此篇文章给你带来了一些启示，不妨为其点赞，并且推荐给你的亲朋好友。
