开学前这段宝贵的时间，利用它来搞幼儿入园体验活动，这里面可是好处多多但也有些幼儿会不适应，这就非常值得说道说道
活动主旨意义
入园体验活动的目的，就好似给孩子搭一座通往幼儿园的桥。父母陪着孩子，一般参加8到10天的体验活动，不同幼儿园会根据实际情况调整天数。像咱上次看到的蓝天幼儿园，他们就依据自己教学安排和幼儿情况，灵活选定活动天数。有了父母在身边，孩子心里那安全感“蹭蹭”往上涨，不再孤单害怕。
家庭那是孩子特别依赖、自由放松的地儿。入园体验活动从熟悉教师、同伴和物理环境开始，意义那是相当重大。教师引导，宝宝就能慢慢走近幼儿园这个大家庭。例如李老师带的班，就是这样引导孩子逐步适应，效果还蛮不错哩。
熟悉陌生环境
活动第一天，宝宝和父母一起迈进幼儿园和班级，那一切都崭新又陌生。好比刚来到外星世界一样。这时候让幼儿和同伴交流互动，问问名字、年龄，能让彼此关系赶快熟络起来。王老师带领的活动课上，孩子们嘻嘻哈哈就认识得差不多了。
幼儿园的物理环境都是按照咱宝宝身心发展需要还有兴趣来设计的。教师带着家长和宝宝参观园所，介绍好玩的玩具设备、有趣的游戏活动。就拿梦想幼儿园说，他们新到的益智玩具，好多孩子一瞧就喜欢上了参观幼儿园感受，很快就对幼儿园好感倍增。
感受集体乐趣
体验活动里设置超多亲子游戏的，像是“彩虹伞”“蚂蚁运粮”。孩子们开心得不得了，在集体游戏中感受那热热闹闹的氛围，体会到集体活动有多有趣。不少孩子就是提前在幼儿园找到钟爱的玩具或者游戏设施，对幼儿园喜欢得不得了。像小美就因为喜欢那个旋转滑梯参观幼儿园感受，整天念叨着要去幼儿园。
不过，没父母陪伴时宝宝能适应吗？这是好多父母担心的事。但我们得明白，宝宝最终得适应没父母守在身边的日子。教师就要多费点心，引导宝宝适应与父母的短暂分别
学会分离适应
在每次亲子分离那阵儿电子科技集团公司第二十一研究所微电机网，教师引导幼儿接收分离“任务”，组织有意思的游戏吸引他们的注意力 。比如萌萌一开始分离焦虑得大哭，经过几次活动以后，慢慢就能独立做游戏了 。宝宝能意识到和父母分开后还会再见面，心里的焦虑就会一点点减少。渐渐的就能习惯和父母短暂分开，开始享受属于自己的幼儿园时光。
咱还得帮孩子消除能力不足带来的不自信。所以体验活动里教师设计分组盥洗、饮水，给足够的时间让宝宝找到自己的小标记。因为孩子熟悉幼儿园里自己的物品，知道自己的小地盘在哪，这样他们心里能更有底。
体验自理能力
体验活动第一天，大多数宝宝能找到属于自己的标记和物品。不过个别宝宝找得慢一点，不用着急， 只要教师精心帮忙、家长好好配合就行。就像婷婷，一开始面对幼儿园的厕所害怕不敢用，慢慢在教师和家长支持下，她学会了，心里可有成就感了。
区域游戏里孩子们各得其乐！有的在“娃娃家”照顾“小宝宝”，有的在图书区安安静静看书，还有的 在建构区搭建高楼大厦。这熟悉的环境和游戏让孩子离开家长也表现淡定，甚至有的孩子还安慰不开心的小伙伴，真是可爱得很。 随着活动开展，绝大多数孩子能开开心心融入幼儿园生活。剩下大概10%还有点焦虑的宝宝，在老师们帮助下，也能在 3到10天里逐渐适应在幼儿园的节奏。大家不妨结合这里分享的做法想一想，你觉得哪个办法能让孩子最快融入幼儿园？
