您瞧瞧现在孤独症这个事啊越来越受关注了，尤其好多孤独症幼儿在幼儿园接受早期教育，那在幼儿园开展感觉统合训练意义可大，争议点就是这训练到底咋个弄才最有效果，接下来我就好好跟您聊一下！
感觉统合训练的起源与概念
感觉统合训练捏，最早是由那个美国的Jean Ayres博士搞出来的在孤独症儿童治疗这方面用得可广泛！感觉统合是啥意思？就是人体各个器官把感觉信息输入整合起来，通过大脑的统合作用，对身体内外的知觉作出反应。简单来说就好比好多零碎的拼图块儿，通过感觉统合拼成一幅完整的图画。它可不是感觉和知觉简简单单一拼凑，而是得有机组织和加工，让它们更协调！
我给您举个例子就说孩子在婴幼儿时期，他要用身体和四肢去不断活动、去感知，这才能增加感官和运动的经验。那个著名的教育专家蒙台梭利也说了3到6岁这幼儿时期是孩子心理发展可快的阶段，这时候教育就得以动作发展和感官训练为主！而且在这个阶段开展合适的感觉统合训练嘛那不是特别有必要
感觉统合训练对孤独症幼儿意义一：改善基础能力
人类的各种感觉，那可是大脑和身体一块协调学习的过程。大部分的学习其实都是在婴幼儿时期完成！孤独症幼儿，他们好多在感觉统合这块都有不小的问题。通过这感觉统合训练，能够帮他们提高感觉统合能力。为啥这么说，6岁以前的孩子，还没办法用抽象概念去认识外界东西，得靠实际的感觉去认识和学习。所以要让孩子不断地活动身体和四肢，增加经验孤独症幼儿园，这个活动呢还得以大脑的调控和整合为基础。这样他们以后学东西就能学得更顺利些
想想看大连市同乐中小企业商会，在我小的时候村里也有那么一个有些毛病的孩子。虽然咱还不确定人家是不是有孤独症但孩子小时候就是比较木愣愣的感觉。要是咱们早点开展那种合适的感觉刺激训练活动孤独症幼儿园，可能孩子现在就会好很多。所以说，对孤独症幼儿来说这感觉统合训练还是很有必要的
感觉统合训练对孤独症幼儿意义二：提升多方面能力
进行感觉统合训练，能让孤独症幼儿在身体协调方面上一个台阶！孤独症幼儿啊存在感觉功能失调的状况，就会出现动作不协调、身体平衡感差之类的问题。但通过各种器械，像是平衡木、羊角球这一类的训练活动，他们能够更好地去控制自己的身体，慢慢地动作越来越协调，去完成一些更复杂的动作
还有，这训练也能让他们的反应能力变好好多孤独症幼儿对外部刺激反应要不就是太强烈、要不就是太微弱。通过感觉统合训练，能锻炼他们正确地对待刺激，遇到事反应更合适，不会一惊一乍或者木木呆呆的。而且啊这训练有助于增加他们和周边环境的互动，让他们能更好地融入集体环境。
常见的感觉统合训练内容
那感觉统合训练里有哪些常见的内容哩？像那个触觉训练就是特别重要的一环。拿沙滩球来做例子，您让这个孤独症幼儿在玩沙滩球的过程中，用身体去感受球的质地、形状还有重量，这样就能促进孩子触觉的发展。像那种触摸不同材质物品之类的事情啊也是触觉训练很常用的办法，孩子们多摸摸布料的、塑料的、木头的各种东西，能丰富他们的触觉感知。
还有就是前庭觉训练。比如说那种旋转的游戏，有转椅大家肯定都知道的。让孩子坐在转椅上，慢慢地转，有时候加速转动再改变一下方向之类的，能训练孩子的前庭平衡能力。在走平衡步道的过程中，他们得集中注意力去保持身体平衡，这也对提升前庭觉很有帮助。
训练应遵循灵活性原则
这个灵活性原则啊太重要！每个孤独症幼儿的情况那都是千差万别的不同的病情程度还有他们的喜好都得考虑进去。有些孩子可能在触觉刺激上反应大一些，那就加强这方面的训练；有的孩子在听觉方面比较弱，咱就多关注这个。并且啊根据孩子的进步情况得及时调整训练方案，要是孩子在某方面进步很明显，说明训练方法是可行的，就要继续巩固并且适当地加难度；要是没见啥效果，那您就赶紧想想办法调整调整
不能死脑筋地一直按照同一种方案来训练。就好比医生看病，不同病人的药可不能乱吃，得对症下药才是。还有，除了考虑孩子自己不同情况，训练的环境和道具这些也能灵活多样一些。咱不能一直都在一样的房间，用一模一样的道具去训练。有些孩子可能换个新环境，新鲜感就来了，训练效果会更好
训练应遵循安全性原则
安全性原则啊可是基础中的基础训练中用到的这些器械必须得做定期检查。不管是啥东西，比如训练用的绳索、垫子这类，要是有损坏就赶紧换。要是垫子有破损，孩子在上面摔倒磕到那些破损处，这不就容易受伤。训练过程中，要有专业的康复教师陪着，教师不仅得在旁边督促，还得提前预测到可能出现的危险并且避免这些危险情况发生。对老师来讲，安全教育也是必须要做，得给孩子讲清楚训练过程中可能有的危险。
就打个不恰当的比方，假如咱要开车，上路之前是不是车子都要检修一下，保证车子安全才能上路。感觉统合训练也一样，方方面面要保证安全。要是训练过程中因为安全措施没做到位让孩子受伤那就得不偿失。我自己以前也做过简单训练类型的工作。看着小朋友们一起参与，但是啊心里千万不能松懈下来，因为孩子本身是特殊群体，更需要咱格外小心得照顾着。
那我就想问问大家，您身边有没有孤独症幼儿开展感觉统合训练特别成功或者有成效的案例吗？
