你知道吗？在早期阅读教育这块，可是藏着不少学问！这次贵阳和上海搞的这个学术交流活动那简直就是给咱们老师打开新世界大门，里头干货满满，快来好好瞧瞧
活动背景目的
12月7日至9日这么个重要的时间段，在白云区第十八小学就发生了一件大事。是由贵阳市教育局教育科学研究所主办，白云区教育局承办，白云区第十八小学协办的“贵阳市——上海幼儿园早期阅读活动设计与组织学术交流活动”盛大举办。目的可明确，就是为了学习上海名师、名园早期阅读教育理论与实践研究的优秀经验，来指导贵阳市“幼儿园阅读分享教学模式建构”改革实践，让贵阳幼儿园老师早期阅读教育质量蹭蹭往上涨，入学准备教育也更有针对性和实效性
贵阳实践展示
活动一开始，贵阳市实践园的老师就很给力。他们精心组织展示了6节阅读分享教学活动，把之前绘本阅读分享的实践成果那是大大方方地摆出来了。就有那么一群厉害的人在聆听和点评，有来自上海市研究团队的老师，还有贵阳幼儿高等师范专科学校老师以及市、区级小学语文教研员老师。这些专业人士一提意见，那改进方向一下子就清晰
上海示范教学
瞧瞧人家上海市研究团队老师展示的3节早期阅读示范课，像什么《会说话的手》《贾斯帕的礼物》《嘘，我们有个计划》，那叫一个精彩！他们理论和实践结合得那叫一个天衣无缝，老师和孩子们的互动质量超级高。教育的效果，就隐形又有效地体现在每一个教学环节中。观摩的老师那也是听得眼睛放光，都觉得收获满满的。
专题培训讲解
上海市特级教师、上海宝山机关幼儿园园长蒋静给大家作的专题培训《思维导图在绘本教学活动中的运用》，那可是重点满满！培训强调思维模式决定教学方法幼儿园活动设计，还说要敢于接受孩子的挑战，在教学过程中顺着孩子的特点来。这培训一讲，老师们恍然大悟，原来教学还能有这么多门道。
老师互动点评
活动里蒋静园长那可是对贵阳执教老师狠狠表扬了一波，肯定了他们在反思性实践中的专业精神。展示课那可太厉害，诠释了高质量的师幼互动和学习样态。不管是讨论还是提问题，都围绕着重点引导幼儿进行阅读观察理解和分享交流。幼小衔接的四个准备不知不觉就融到活动里去，幼儿不仅有丰富阅读体验，还能慢慢培养规则意识、学习习惯和竞争意识。这活动结束了还开展了亲子活动，一下子就把家园共育这事还往前推了一把。
活动总体成效
经过这么一场学习交流，学员们那可是跟换了思想一样，观念更新了，还收获了阅读活动组织的好策略和好方法，也开始深层次地思考绘本集体教学活动了。贵阳市项目实践园有了新目标，一方面要深入学习教育理论幼儿园活动设计，在教学实践里好好反思提升能力和自信；另一方面也得多读点书培养点好兴趣爱好大连市同乐中小企业商会，给自己攒资源。
各位亲爱的朋友，对于这次活动所提及的在教学中运用思维导图以及在集体教学里逐步放手让孩子自主学习这些方法，你怎么看？
