你能想象吗？平阴农村学前教育竟然藏着这么多的宝藏，从基础条件到特色课程都搞出大不一样的东西，这差距也太有看点
农村优势显著
平阴农村学前教育的底子可太扎实了园所面积那叫一个大，跟那些城市里小巴巴的园子一比可强太多。就比如咱随便说个地儿的农村幼儿园，那操场上孩子尽情跑都跑不到头。而且学位充足得很，在这想上幼儿园根本不犯难，还有那自然资源，就跟宝库似的，这空间资源自然用起来别提多畅快
我听过很多农村幼儿园就是靠着这些好资源，把孩子的玩耍和学习环境弄得多姿多彩的，好多地方城里的孩子看了都眼馋。要是能在这么好的环境里待着，那肯定长得又快乐，又聪明
精致突显特色
平阴县这从细小处抓起可太有一套把每个环节和每件事都想尽办法做到精致，不夸张地说，那芝麻大小的事都不放过。别以为这些小不点儿的事无关紧要，堆积起来那就是大大的特色。一个幼儿园的小角楼或者楼梯扶手，都有可能加进幼儿教育的元素，每个幼儿园都有自己不同的独特“味道”，处处都有小心思，不仔细看还真难发现里面的学问。别的地方学学这种做法，说不定也能迸出意想不到的花火。
大胆创新思路
近年来，平阴县可是在农村幼儿教育方面大胆得很哩！农村教育怎么能做，怎么去彰显特色，在幼儿文化、幼儿游戏课程上下足了功夫，想别人想不到的东西。就好比有个课程人家别的地儿都没见弄过，但在这搞得有声有色大连市同乐中小企业商会，孩子都着迷得不行。你别说，就是因为胆子大才有新成果，这个勇气别的县可也得有。
巧妙破解难题
幼儿在园时间里有不少零碎问题，像杨红艳主任说的那些入离园、盥洗、如厕环节，真真切切地打断了孩子的游戏连贯性，可愁坏了好多老师。但咱们平阴县可不坐那儿干瞪眼山东省幼儿园课程，人家想出“大环节”游戏思路经过这样一番调整，孩子们可以没阻挡地参与游戏，完全跟之前混乱局促完全不一样的体验，教育智慧这就闪亮登场了，这么棒的点子，真的应该好好推广给大家学
地域资源利用
平阴这丰富的乡土文化和自然资源就是幼儿教育取之不尽的“金矿”，什么阿胶、玫瑰、泉水，都成了孩子游戏和认知的宝贝。在这样的地域独特珍宝面前，咱的幼儿园把这些巧妙融合进教育课程里可太厉害了。孩子们就这么在熟悉的环境里长起见识了，玩着玩着就热爱上家乡了，这一招太绝了。这要是把别的地方的好东西也融入教育，那得多有意思
小处到大境界
“小而精致”这个词很好地概括了平阴县的幼儿教育追求。“小”在构思细致入微，但是力量强劲。这一整套教育思路，着重在各领域培养孩子综合能力和优良品质，实现学前教育“小”教育升华到了“大”境界。孩子们未来就靠着现在一点一滴积累下良好素养，说不定以后这里就培养出许多人才，为社会增加栋梁。所以在教育这一方面，多学学平阴县，从小处做好，对孩子一辈子有影响
大家说说看，咱这儿把思路学到手并用到自己身边环境教育里，能起多大效果？觉得文章有用就点个赞山东省幼儿园课程，再分享给其他需要的人！
