咱都知道流行性感冒那可了不得，它是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传播方式多样，在学校和托幼机构这种人多的地儿，那传播风险老高跟火箭似的猛增！而且消好毒能切断传播途径，相当关键。下面咱就好好聊一下学校和托幼机构该咋应对这流感问题。
流感及学校传播风险
流感病毒真是坏透了！它主要是通过感染者产生的呼吸道飞沫传播，那小颗粒，不知道悄悄携带了多少病菌，要是有人一个喷嚏打出来，病毒就有可能飘到别人那儿去。还有，也能经黏膜直接或间接接触感染，像是手摸了被污染的东西再碰自己口鼻，多危险。尤其是在学校和托幼机构这种地方，人很密集，又大多在室内活动。想象一下，一间教室里挤着几十号人，一旦有个把流感患者，这病毒传染起来就跟野火似的，“蹭蹭”就扩散了，传播风险一下子就蹦到危险区去
健康情况良好时通风措施
当班级里的同学身体都健健康康，没有流感或者其他呼吸道症状的时候，室内活动区域经常通风换气可太有必要了。就根据天气状况，每天通风个2到3次就行，每次通风不少于30分钟。这样，室内那些浑浊的空气就能跟室外新鲜空气来个“大交换”。不过，要是室内外温差比较大的时候就得多留个心眼儿了，要注意保暖。别因为开了窗户吹了凉风，稀里糊涂的就着凉感冒了，那就亏大了不是，必须得把通风和保暖都兼顾好。
健康情况良好时环境清洁
在这时候大连市同乐中小企业商会，教室、机房、活动室这些区域的主要任务就是保持环境清洁。平常对桌椅板凳，玩具，楼梯扶手、门把手、开关这些大家经常接触的物体表面，可以定期抹一抹，进行预防性消毒。像可以选择250至500mg/L含氯消毒剂来擦拭，也能用季铵盐类消毒剂或者醇类消毒剂等。虽然健康情况下风险低些，但也不能马虎，这些高频接触的地方就像病毒的“潜伏点”，得提前打扫干净防患于未然
出现症状时通风加强
一旦班级里有同学出现发热、咳嗽等流感或者其他呼吸道症状，那室内通风可就得赶紧“加码”了。通风的次数得增加，时间也要延长。要是教室的通风条件实在太不理想的话，可以考虑使用循环风空气消毒机，要是没人在教室的时候，也能打开紫外线灯照着消消毒。这样做就是为了把可能存在于室内空气里的流感病毒赶出去，尽可能减少传播的机会，让同学们能在相对安全点儿的空气环境里待着。
出现症状时环境消毒
这时候，地面、墙面就得好好处理，拿500mg/L含氯消毒剂喷洒消毒。桌上、玩具这些经常被摸到的地方，也用同样浓度的含氯消毒剂好好擦擦。要是教室里有同学不小心有了口鼻分泌物、呕吐物，先别怕麻烦幼儿园流感的预防措施，拿可吸附材料把脏东西弄干净，然后再用消毒剂往被污染的地方消毒，消完记住洗洗手，把每个细节都做好，才能有力防控传染。
特定物品消毒
像是餐盘、汤碗、水杯这些餐饮具，先把里面的食物残渣清理出来幼儿园流感的预防措施，然后最好的办法就是用煮沸的水消毒。把这些餐具全泡到水里，等水“咕噜咕噜”开了后开始计时，得煮15分钟以上，通过滚烫的热水把病菌统统烫死。毛巾这类织物能怎么处理？可以用250到500mg/L含氯消毒剂泡个15分钟再正常清洗，要不就放到水里煮个15分钟以上也成，就是为了保证彻底没病毒。
大家觉得在这复杂又必要的流感防控消毒措施里，哪个是最关键好执行的？麻烦大家点赞分享给更多学校和托幼机构借鉴！
