都知道咱们带小班孩子那叫一个操心，他们语言发展也参差不齐的，要找个合适的语言课来教可太难了！今天就给大家好好聊一下这个《爱玩的小鸡》的语言公开课教案，说不定能帮大家搞定不少事
动画导入引好奇
一开始就通过动画课件来整活儿。咱就跟孩子说“今天老师请来了一位客人，你们看是谁？它在做啥？为啥走来走去？”孩子肯定眼睛瞪得溜圆去瞧，那不就是鸡妈妈，她急得团团转，为啥，孩子一寻思，，原来是孩子丢了，让他们模仿着急的样子，这情绪一下就起来了，兴趣也被勾得足足！随后看第二段，大家一起瞅瞅小鸡跑哪儿去。
紧接着咱们就发问啦“小鸡在森林里会不会有危险？为啥？”这么一整，孩子小脑瓜就开始转起来了，咱就顺道小结一下，说树林里有老虎、狮子这些凶巴巴滴动物，小鸡可危险！
游戏互动增体验
等大伙积极性起来了幼儿园优秀故事公开课，那就整上游戏。说“看谁来了，原来是狐狸，这下要吃小鸡了，咱快想办法救救小鸡”，小朋友来扮小鸡，老师就当那讨厌滴狐狸，玩这狐狸捉小鸡的游戏。游戏里哪个小家伙来救的小鸡？咋救滴咧？引导孩子思考思考。这一番操作下来，孩子玩得那叫一个开心，而且还记在心里。
故事教育树意识
毕竟小班孩子情况各不同，有的胆小，有的爱说方言，句子都说不完整。这个《爱玩的小鸡》故事，就能悄咪咪滴教育娃娃，外出可不能随便跑离大人。就故事里天气老好了，鸡妈妈带着小鸡去草地找虫吃，小鸡贪玩丢了，那老虎可凶了，这就告诉孩子乱跑离大人还蛮危险！
情景交流促思考
玩游戏那块还能做点文章！像“今天想和小朋友玩游戏，谁来扮老鹰”这种开场，游戏中，当有小鸡被抓了，咱们就及时提些话儿，“咋搞，咋又有小鸡被抓，咱坐下来讨论讨论为啥他们会被老鹰抓住呢”，这就引导孩子琢磨琢磨究竟咋回事，下次遇到这种情况该咋办
安全讲解晓道理
那遇到危险咋办，这得跟孩子讲清楚。咱就讲”可恶的老鹰老欺负咱小动物幼儿园优秀故事公开课，咋把老鹰打跑、战胜它嘞“，让孩子积极想想办法，然后引导着说要是就自己一个人，可对付不了老鹰，但大伙团结起来那力量可大了。通过这种交流，就能让孩子知道在游戏中或者和爸妈出门时要听大人话，还能懂团结滴力量到底有多大。
音乐游戏展成效
最后就来个音乐游戏，说“音乐游戏开始，大家展示展示”之类，指挥着“快到鸡妈妈周围蹲好”。孩子在这欢快的氛围里，慢慢就能记住外出不得乱跑，要团结互助这些道理
大家觉得在小班通过这样滴课程和方式来教孩子安全意识的方法咋样咧？欢迎在评论区聊聊，觉得有用就点个赞、分享出去！
