想象一下，小朋友们在幼儿园跟着音乐蹦蹦跳跳做早操，多活力可这早操编排学问大着，一起来聊一下编排原则和步骤。
早操类型差异多
对于幼儿园里不同年龄段的小朋友，早操类型也不一样。小班的小朋友年纪小，主要做徒手操和模仿操。像模仿小动物蹦跳很简单，孩子们学起来轻松。而中班主要是徒手操和轻器材操，例如用个小哑铃活动手脚。大班也有徒手操和轻器材操，不过动作可能更复杂些。
不同年龄阶段采用不同类型的早操，都是根据孩子的身体和能力特点来安排的，这样才能达到锻炼的效果三门峡市农机农垦发展中心网 ，让小宝宝们身体棒棒、快乐成长
契合年龄巧设计
小班小朋友活泼但能力有限，所以早操要简单、易学又好玩。像学小鱼游这类简单动作，他们学起来积极又快乐。到了中班，孩子们协调能力增强，做早操时就要求动作统一、规范和整齐，培养他们的纪律性和团队意识。
大班孩子懂事了，思维敏捷一点。他们的早操动作更丰富、活泼，还可以有些小变化。这能让他们更有探索的欲望
动作变化细编排
编排早操时要结合幼儿园学期幼儿体能发展的情况。例如，这一学期要锻炼孩子们的腿部力量，那在早操里就多些跳的动作。还要把早操、体育课和体育游戏有机结合，这样才能全面增强孩子的体能。比如用闯关的游戏去融入到早操里对体能训练有效果
一套完美设计的早操动作，不但可以让孩子们参与的积极性增高幼儿园律动操，让他们的身体素质变得更好，还可以助力他们更好地度过这个学期在体能上的课程
运动量讲究合适
运动量体现在运动强度和密度上面。一般来说，做早操时儿童平均心率140为正常水平。运动最高的时候可以达到150 - 170，但在放松阶段要在100 - 120。而且在早操结束五分钟后，幼儿心率应在80至90之间才算恢复正常状态。如果运动量小了，达不到锻炼效果；运动量过大，孩子们可能过度疲劳。所以得仔细控制
避免早操舞蹈化
不少人觉得把早操做成舞蹈肯定很好看，但其实幼儿园操舞化不可取。虽然舞蹈柔美舒展，看着美，但幼儿早操目的是增进体能和发展动作协调度，是要孩子们身上动起来。舞蹈形式有时没办法让幼儿们有足够的运动强度，达不成增进体能的目标。编排时得让孩子们能蹦能跳，达到体能训练需求。
多注意音乐器材
背景音乐选择好了会让孩子们超有精神，所以挑选活泼、明快的音乐为宜。我们尽量做到先创编好动作幼儿园律动操，再找相符音乐来搭配，而不是让原来编的操跟着音乐去改来改去。在器材方面还要尽量一物多用且废物利用！不过安全性一定要重视。安排好器材出现的先后次序和使用方式，要让器材确实起到提高幼儿运动兴趣与运动能力的良性效果
另外，孩子做操的时候，一般是要有一个老师进行领操，不过这可不能意味着其他的教师就站旁边啥也不做。其他教师尤其带班老师应选合适站位，在幼儿队列中一起参与，既能给孩子好示范，还能边做操边观察孩子、跟他们拉近距离，多互动多有爱！
大家觉得怎样才能编排出让小朋友更喜欢的早操？觉得文章不错点赞分享讨论起来~
