推进教育高质量发展、建成教育强国乃推进中国式现代化的战略要选！探索学校优质均衡电子科技集团公司第二十一研究所微电机网，打造家门口好学校，成了当务之急！到底该咋弄？且看12月21日上海这场活动咋说。
论坛意义
这次活动可真了不起，在12月21号上海教育电视台可热闹，那就是由上海市教育委员会主办，上海市教师教育学院、上海市松江区教育局承办的第五期上海市中青年校（园）长主题论坛正式开播。聚焦学校高质量发展，这对整个上海教育来讲意义可不一般，给众多校长们提供了交流经验的绝佳平台，说不定从这里就能找到让学校变得更好的秘诀
校长分享——科创探索
上海市长宁区愚一小学向红分校副校长（主持工作）登场，他分享了“小学校，大探索”这个话题。办学主张是做科创教育的探索者，点燃孩子们的创新梦。在一些小学校里做科创探索上海市长宁区幼儿园，能让孩子们从小就有创新的思路。小学校资源不多，但依然能在科创教育上有所作为，启发孩子们思维，这让大家对小学校园有了新的认识，原来小学校潜力也很大
校长分享——田野课程
上海市松江区九亭中学这位校长说到“在田野中照见学生的未来”，他的办学主张是课程让学生的生命获得有意义的生长。咱说在田野里学习能学啥？其实田野蕴含着无穷的教育资源上海市长宁区幼儿园，学生在田野里研究农作物生长，能了解不少科学知识和农业知识，学生生命生长可不是只在书本里，田野这片广阔天地，给了学生更真实的学习机会。
校长分享——教师成长
上海市松江区实验幼儿园的党支部书记、园长交流“让教师成为有思想的行动者”，主张是教师有力成长，润泽幸福童年。教师成长了才能带出更好的孩子。在幼儿园阶段，教师就是孩子接触社会的“引路人”，有思想的行动者教师会用各种创新方法引导孩子，让孩子们有个幸福的童年时光。
校长分享——品质校园
上海市松江区佘山外国语实验学校相关领导主张打造智趣共生的品质校园。智，就是智慧，要有智慧的教学方法；趣，就是有趣，学习环境要有趣味性。要把校园打造成这样，得花不少心思，设置一些趣味课程、有趣的校园活动，让孩子不仅有智还有趣地学习。
校长分享——温暖教育
上海视觉艺术学院附属松江实验学校党支部书记、校长坚持做温暖的教育，绿色生长。学校里师生关系很重要，不能冷冰冰只顾教学。温暖教育就是让每个师生都感觉到被关爱，像绿色植物一样健康快乐地生长，在校园里创造温馨气氛。
政策与师资建设
松江区的人才政策对学校教育发展意义重大！培育出一支优质的教师队伍。好教师不仅要有教学的知识，也得有育人的经验。让这些好教师能有更大舞台，展现他们能力，最终受益的就是学生和家长，学生的获得感增强了，家长就更放心
读完这些学校和校长们这么多做法，您觉得哪种方式在您心目中对学校高质量发展作用更大？要是觉得此文有价值，您给点个赞，分享给身边人！
