幼儿时期是行为习惯养成的关键阶段，此阶段培养良好习惯能影响孩子一生，这其中家庭教育与幼儿园教育都起着至关重要的作用，然而很多家长却不知如何着力，今天咱们就来聊一下这方面的事。
幼儿数学敏锐度培养
放学和晨间真是很好的交流时间！就有这么一位，利用这个时间段分别和孩子他妈妈还有他爸爸聊了聊。说的是谁家孩子是个得提高数学敏锐度的娃。交流的时候先把孩子的强项夸了夸，这让孩子和家长都挺高兴幼儿园素质教育心得，然后又指出来不足的地儿。就想着把孩子对数学的那股子敏锐劲儿提上去，因为数学这东西学好了那将来可不得了
心理观点与良好习惯
19世纪心理学家李德那可是很有研究的。他说你播种下自己的良好行为，慢慢地就能取得良好习惯。有了好的习惯，良好的性格也就跟着来。一旦性格好了幼儿园素质教育心得，那命运也就可能向着好的方向去。咱们培养孩子的好习惯就是在给他们的命运做铺垫可不能小瞧这些事
王钰洁习惯养成初期
王钰洁小班那会上课老是集中不了注意力。一开始家长没把这当成坏习惯，为啥？因为觉得这说明孩子对外界事物好奇，还挺高兴的。但是后来发现不对头一直这样可没法好好学习。有的说法不是说幼儿学习习惯和家长学历有关，也不能全信。要是家里学习氛围浓，孩子自然也会受影响，爱上学习并且能尝到学习的乐趣，所以家庭得有那股子学习的味儿
多途径教育作用
幼儿园教孩子习惯的地方可多。做早操的时候告诉孩子排队要整齐，吃饭的时候让孩子不挑食。这家庭呢就是在生活里潜移默化地影响孩子。就比如说吃饭不挑食这点，家长自己首先得吃得有样子，孩子慢慢也学着不挑来拣去的。这些教育途径虽然不一样，但最终目的都是让孩子养成好的习惯。
礼貌与环境养成
礼貌待人可太重要，这能体现出一个人的素质，也显示出一个家庭的教育环境。在孩子还小的时候，大人就应该常常带着孩子学学礼貌用语。平时碰到邻居要说您好、再见这些。幼儿园里还会组织幼儿看像《来客人了》这样的录像，让孩子知道接待客人该做啥事、说啥话，慢慢地孩子就学会了，走到哪里都让人觉得这孩子挺有礼貌的。
教育活动的效果
为了让孩子们良好习惯能逐渐养成，还开展了很多特色活动课程。虽说幼儿小，我们老是重复“要好好吃饭、好好睡觉”这些要求时，他们可能不明白，但做了一些针对性的活动后就好多了。就像鼓励方面，多对孩子说些激励的话，孩子就会来劲头儿。活动资料既健康又形式多样地丰富着孩子生活，家长们还挺满意的。
幼儿教育事可不少但习惯养成是关键核心！大家说说看，你平时还怎么培养孩子的良好习惯？觉着咱们现在讨论这些方法对不？（点赞转发别忘！
