幼儿园和家庭是孩子成长的关键环境，两者如何有效合作提升教育质量，是诸多家长和老师关心的问题！且让我细细道来这学期的家长工作情况。
工作起始安排
学期刚开始那会，咱作为老师和家长，都有个互相适应的过程。在具体了解了每一位家长和他们家孩子的情况后，就开始按计划开展这学期的家长工作。咱一是紧紧依照本园还有班级的家长工作计划来做，把家庭当成幼儿园超重要的合作伙伴，特别注意和家长进行有效的沟通。
而且，咱也清楚“校信通”的好处多多。比如说能方便幼儿园做日常教学管理，老师用这个信息化工具处理家长工作的效率也提高了不少。更重要的是，能引导家长和幼儿园一起，给孩子营造健康成长的良好环境。
实施家长计划
认真执行家长工作计划，可不是嘴上说说的事情。老师们在园务计划的框架下，扎扎实实地把班级的家长工作计划落到了实处。每一项工作都考虑得挺细致的，努力让家长感觉到幼儿园和家庭是一条心，都是为了孩子好。
家长收到园里教师发的“校信通”后，能比较及时地了解到孩子在园的各种活动情况。这让家长心里踏实了不少，也更能配合幼儿园的工作。就像在某个幼儿园，老师通过“校信通”给家长发信息提醒孩子打预防针，还有参加课外活动的消息，家长反应特别好。
加强多方沟通
沟通可是件大事。孩子在幼儿园的表现，生活、学习情况都得及时反馈给家长。而家长在家观察到的孩子情况，也得传达给老师。通过定期开展家长会、平时接送孩子时候的简单交流等方式来做沟通，让家长和老师建立起信任的桥梁。
有一次小方的妈妈跟老师说，孩子在家脾气变得有点大，老师在幼儿园观察之后发现可能是因为和小朋友争抢玩具的原因。老师和家长一商量，就给小方说了正确的处理方法，情况就慢慢好了起来。
多种活动展开
幼儿园还搞了各式各样的家长活动。比如说家长开放日活动幼儿园家长工作有哪些，让家长来园跟孩子一起上课、游戏电子科技集团公司第二十一研究所微电机网，了解孩子在幼儿园的学习和生活，结果家长的反响老强烈了。此外幼儿园家长工作有哪些，还有亲子运动会、亲子手工制作等活动，不光让孩子和家长关系更亲，也培养了孩子很多方面的能力。像小李他家孩子在亲子手工比赛中得了奖，孩子和家长都开心得不行。
家长理念推广
在家长活动期间，咱还给家长们介绍讲解现在的教育理念等。告诉家长创设好的家庭环境对孩子的成长，至关重要。家里得重视培养孩子和大自然接触的机会，也要关注孩子的语言和动手能力。像小明的家长原来不太在意孩子的这些方面，后来听了老师们讲的，就带小明去公园认识各种植物，还和孩子一起搭积木，孩子变得开朗爱说话也更能干了。
学期工作成果
这一学期下来，家长工作取得了喜人的成果。家长们确实更多关注孩子在学校的生活情况了，越来越主动地参与到幼儿园组织的活动当中。好多家长都给我们反映说，自己学到了不少育儿的理论和方法。通过幼儿园和家庭的共同努力，小朋友健康快乐地成长，而且也学到了很多知识和技能。
大家来说说，以后除了现在开展的这些活动，怎样才能让幼儿园和家庭的合作方式更创新、效果更好？
