咱都知道区域活动对幼儿那是大有好处，可实际操作起来那难题也是一堆一堆的下面我就结合我园实际，好好聊一下咱们的区域活动做法。
活动室前墙的魅力
咱班活动室前面那堵墙，张贴着全体幼儿的全家福。让每个小朋友一个个登台，介绍自家成员，讲讲自家故事。咱想着这能大大提高幼儿的语言表达能力！可别忘了还贴上了中国地图，让孩子们从小有爱国情感，知道从小努力学习，长大好报效祖国意义可大了
活动室其他墙的妙用
其他三面墙一米以下设置成绘画墙。这儿全是以孩子为主体，让孩子们自由发挥想象去作画。孩子们积极主动画画的时候，那艺术审美能力、创新能力、探索能力就慢慢提高。一米以上空间，就选些主题内容、季节内容来装饰，并且一个月换一次这墙壁就真真发挥教育作用。
活动区的区角设置
咱根据活动空间，在后面整了图书区、建构区、科学探究区、益智区和自然角这些区角。这些区角活动材料遵循开放式投放原则。开放性的环境和材料有多层次、多功能性幼儿园区域环境的创设，能让不同水平的小朋友都有兴趣，激发他们学习的潜力幼儿园区域环境的创设，让他们都能进步。这材料收集靠废品利用，发动家长参与提供，教师带着孩子加工、摆放安阳市农机发展中心网，一举两得。
走廊的特色区角
咱园走廊宽敞又长，就因地制宜创设了爱心医院、可爱的娃娃家、好再来超市啥的区角。这些区域活动是师生一块商量研究，咋摆放材料好操作，咋定游戏规则，咋花钱取钱，小朋友们那参与积极性老高了，每次都玩得兴高采烈的。这不仅提升了孩子团队合作意识，还丰富社会交往经验。
户外运动的美工天地
咱园户外运动场地大五彩跑道区、大型玩具区啥都有。最南边有文化长廊，咱就设了美工区。小朋友在这做各种手工作品，有时候家长也会来参与，这儿成了孩子的乐园
各位读者朋友你们觉得我们幼儿园这样开展区域活动咋样？
