舞蹈，那可真是一门神奇又美妙的表演艺术用身体做出各种优雅或者高难度动作，还配上音乐，就这么以有节奏的动作表现出来，老有意思，可这里面门道还真不少！下面咱就细细说说。
舞蹈音乐体验
老师放了《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈音乐，对小朋友们说这段音乐呢能用来跳双圈舞蹈如果站在圆圈上跳，那就更有滋味。小朋友们听到这好玩的音乐，眼睛都亮晶晶的。这不，老师就领着孩子们到操场上接着练舞去，操场那么大，小朋友们可撒欢。
民族舞蹈启发
老师跟孩子们讲今天要带大家欣赏一段民族舞蹈，让小朋友们好好瞅瞅这是哪个民族的舞蹈。中班的时候，孩子们学过新疆舞的基本动作和步伐，老师就说让大家一块儿复习复习。一边说着，还一边引导孩子们用舞蹈动作表现掀盖头，有个小朋友做得那叫一个好看，大家都跟着学起来
动作创新表现
老师看着那些美丽新疆姑娘的感觉问孩子们能用啥样的动作表现对她们的喜欢和赞美。孩子们那是脑洞大开，想出了不少有意思的动作。老师就带着大家一个动作一个动作地教，啥手咋放，脚咋做，一点一点地带着练，还让孩子们把步伐和手的动作结合起来，反复练，就怕孩子们动作不标准
自编舞蹈安排
孩子们自己都编出好多新疆舞动作，老师就说这首歌曲有四段关于星星的幼儿园舞蹈关于星星的幼儿园舞蹈，每段歌词还不一样，咱就选出四个动作，一段用一个动作咋样。先让小朋友们看着图片上的四个动作跟着音乐表演一遍，之后老师把动作换个位置，看孩子们还能不能演得一样好。这可把孩子们给难住一阵子，不过练着练着就都上手
分组表演互动
老师让孩子们分成5组，每组选个小朋友扮演美丽的新疆姑娘，其他小朋友就用前边编好的动作表演掀盖头、看姑娘和赞美姑娘。五组小朋友都表现得杠杠的，但老师还给提了个小建议，说在第二段音乐间奏的时候摆个造型，她要拍照，看哪组小朋友表演得最出色，小朋友们可认真，都想拍出美美的照片。
全员欢乐共舞
小朋友们自己编了个欢快又有趣的新疆舞蹈，一个个乐呵得不行。这不，来了好多客人老师，老师就说邀请客人老师一块儿跳欢乐的新疆舞。大家都跳得满脸笑容，把欢乐传递开。最后又让孩子们完整听了《勇敢的小虫儿》的音乐，还可以跟着音乐做动作学。大家说说，这么好玩的舞蹈学习过程，是不是很让人难忘？你们曾经学舞蹈的时候，有过这么开心的事不？
