幼儿园里教知识那花样可老多！就说这科学课，那可是又好玩又能学东西。今天咱就聊聊大班下学期科学教案里超有意思的《竹蜻蜓》，这里面学问可大着，不信接着瞧！
奇妙对称之旅
咱得先从认识对称开始幼儿园美术教案 蝴蝶，美丽的蝴蝶就闪亮登场。老师拿着蝴蝶问孩子们，这翅膀有啥特点。孩子们就开始七嘴八舌地讨论开来。这对称图形可神奇，先得教教孩子们做对称图形的方法。让孩子们尝试用报纸画一画、做一做，看能做出啥模样。最后老师来总结，啥纸儿长边对边中线起画样子，剪一剪再装饰之类的。这样一步步领着孩子走进对称的世界。
别看这简单的对称图形，孩子在制作的时候可花了不少心思，能把折、画、剪的小技巧掌握了，也开启了这次奇妙学习的第一个关卡。
材料魔法大会
做好对称图形后就迎来竹蜻蜓。老师拿着竹蜻蜓范例，问孩子们需要用到啥材料和工具。纸张、吸管这些被孩子们踊跃说出来。接着老师给出了图示，看哪个聪明孩子能看懂大连市同乐中小企业商会，有些反应快的孩子马上就有想法。孩子们看图示制作的时候，老师就像保护神一样，在旁边盯着、指导着，别让孩子们出错。能把图示看明白也是个了不起的本事，说明孩子们逻辑思维有点进步
飞行探秘时刻
制作好了就是大展身手阶段——玩竹蜻蜓。孩子们在空地上使劲一甩，看看竹蜻蜓能不能飞起来。有的飞得高高的，有的却直接掉地上。那些成功让竹蜻蜓飞起来，还搞明白点飞行小奥秘的孩子，就被奖励贴上五角星。要知道这小小的五角星，对孩子们来说可是莫大的荣耀。原来竹蜻蜓有2000多年历史了，直升机螺旋桨还是受它启发发明的，这小小的玩具里全是智慧
作品延续希望
制作完成的竹蜻蜓也不闲着，被扔到科学操作区当宝贝。鼓励孩子们接着探索飞行奥秘，互相交流。孩子们你一言我一语讨论竹蜻蜓为啥有的飞得高有的飞不起来，那场面可热闹。进一步激发了孩子们对观察、思考探索世界的好奇心。每一次讨论都是一次头脑风暴。
习惯培养历程
活动结束可不算完幼儿园美术教案 蝴蝶，还有一件很重要的事，就是整理材料工具。可不要小看这一步，培养孩子做事有始有终，有良好习惯可是从这儿开始，不能让宝贝丢三落四的。这对于孩子来说也是成长中必需经历的小考验。孩子们开始收拾工具的时候，说不定就在体会着不同东西该放在哪儿这种小细节
教学理念回声
本次活动以孩子自主学习为主，观察讨论、图示制作都能看到孩子的努力。孩子们学得欢快、老师指导得合适，孩子是课堂主人得到充分体现。就像老师把幕布拉开让孩子到前面施展才能，在活动里孩子能力也慢慢变强，实现长足发展。可别小看书本这小教案，能起到大作用
大家说幼儿的这些科学小活动，是不是能看出他们好多潜力？喜欢的就点赞分享，也在留言区说说看法！
