您瞧瞧，当老师的那编写教案，那可真是少它不行！为啥这么说？就这么讲，这教案，它就是教学成功、提高教学质量的基本条件哩。就像幼儿园大班这个《自己上幼儿园》的教案，那也是能发挥大作用。咱们，就来细细聊一下这里面的事。
活动开场动员
今天个一大早，老师就跟小朋友说啦：“小朋友们幼儿园 优质课教案，今天要背着书包，走着去双秀公园你们开不开心”那小朋友可都兴奋。接着老师又问：“以前你们去过双秀公园吗？今天和爸爸妈妈带你们去可不同，咱们得自己走！能走那么远的路吗？虽说会有点辛苦，但是你们都是大班小朋友可以的！”好多小朋友都拍着胸脯保证，一定要自己走完这段路。
解决顾虑
有小朋友就问啦：“老师，我们走很长的路，还背着包，会不会累？”老师回答得可好啦：“累肯定会有点，但只要克服困难，不怕累，就没啥问题。”又有小朋友担忧：“背不动东西怎么办？”老师鼓励他们：“只要努力走，一定能走到。”还有小朋友探讨互相帮助的事，老师就告诉大家，要互相帮助、互相鼓励，大家拧成一股绳大连市同乐中小企业商会，啥困难都不怕。
前往公园注意事项
出发之前，老师就开始叮嘱啦：“咱们走在路上要注意安全！看到车子要远离点！走路的时候也要排好队”一路上，老师也是不停地鼓励小朋友。“累不累还走得动不？你看 ×× 多勇敢，累了还坚持自己背东西！”还有“ ×× 真棒走这么久还精神满满！”好多小朋友听了老师这话，都更来劲儿！
游戏挑战上山坡
到了公园，老师安排了个游戏，就是二人三足上山坡。老师问：“小朋友们，敢不敢玩！”有的小朋友有点犯嘀咕：“老师，我累了，还要上山坡，走得慢咋办？”老师赶紧安慰他们：“走得慢也得坚持，我们都给你加油大家一起努力，就不信上不去山顶！”游戏过程中幼儿园 优质课教案，还真有好多小朋友不怕难，很快就登顶。“这群小家伙，可太厉害。背着包又走又玩的，都没说一个累字，你们觉得今天难不难？累不累？但大家都坚持下来这能力必须要给大家点个赞！以后遇到啥困难，还怕啥就凭今天这劲儿，啥都行，老师我真为你们骄傲”这是老师打心底的感慨。
小朋友们，你们说要是以后有更多难事等着大家，今天积累的这股子坚持劲头，能不能拿来用一用？觉得有道理给文章点个赞、分享分享。
