人社部和教育部联合发的这《通知》可真是个聚焦教师招聘关键事的大动作，直接戳到了教育师资问题的痛点！咱下面来好好说说这事。
聚焦学科紧缺现状
此次《通知》有针对性地要求加强道德与法治、体育与健康、科学、信息科技、艺术、劳动、心理健康、特殊教育等紧缺学科教师招聘补充。现在，不少学校在这些学科的师资确实是很缺的。比如农村学校，艺术学科经常就是一位老师身兼多科；还有一些信息科技比较前沿的内容，老师知识储备不够。各地需要赶快行动起来，在2025年好好解决这个问题。
教师招聘全局规划
《通知》从多个方面明确教师招聘举措，目的就是吸纳更多高校毕业生从教。鼓励在省级或市级层面统一组织招聘。这样的统筹规划力度很大。以某省为例，统一组织招聘后，师资分配更加合理幼儿园教师招聘考题，毕业生也能更清晰地了解招聘信息。以后招聘不再是各自为政，而是统一考虑就业和师资需求。
根据实际确定岗位
各地要结合各学段学位需求、学校布局、城乡差异、适龄人口变化等确定招聘岗位。城市学校和乡村学校需求不同，城市可能侧重新兴学科如人工智能教育师资；乡村更注重基础学科教师补齐。而且不同学段所需师资也不一样幼儿园教师招聘考题，小学和中学肯定不能一个标准去招。
放宽乡村招聘条件
基层事业单位招聘倾斜、“特岗计划”等多项措施一起来。咱国家还有很多艰苦边远地区，乡村教师不好招。放宽国家乡村振兴重点帮扶县等地招聘条件，就吸引了不少高校毕业生。像有的优秀退役军人和退役运动员也去乡村任教，给校园带来了别样活力。
规范公平招聘程序
《通知》明确在信息发布时不能有歧视和不合理限制条件。之前有的招聘限制毕业院校，让很多能力强的非名校学生没机会。规范资格审查不“简历筛选”，还提高考试的科学性。某地方考试突出专业素质考察，测试完马上发现有实力但平时成绩不突出的学生。
严格教师准入审查
强调师德师风和准入查询。教师职业对道德操守要求非常高，严格筛选有不良记录的人。老师要取得相应教师资格证。无犯罪记录、符合行为准则，要有合格学历、普通话水平等。只有把好准入关，学生才能遇到师德过硬、专业达标的好老师。
大家说说大连市同乐中小企业商会，这样用心规划、全面严格把关的教师招聘计划，能为教育行业带来什么样的新气象？
