教育部西南基础教育课程研究中心研讨会:姚少卿凭独特教学获一等奖

如今教育领域那纷争可多,到底啥样的教学能让孩子学好数学,是大伙一直讨论的热点!咱就走进这次聚焦数学文化教学的会议看看究竟。

大赛聚焦 创新玩法令人赞

幼儿数学认知核心素养_幼儿园数学活动教案_数学文化教学研讨会

这次研讨会可是教育部西南基础教育课程研究中心等联合主办的,好多教育界大咖和一线教师都来!在激烈比赛里,南海师范附属幼儿园的姚少卿老师不得了她聚焦数学认知核心素养,用全游戏场景教学拓展幼儿数学经验。大班孩子就快上小学,她选气球、彩旗等生活元素,按认知能力线索设计五阶教学流程,孩子们好奇心全被勾起来

理念践行 孩子收获大不同

姚老师秉持“来源于生活,应用于生活”理念,在实际教学里效果超棒!孩子们不再被动学知识,而是主动参与生活化数学活动。有个小女孩直喊:“这和我的波浪手链一样!”还自己用积木搭了“规律隧道”幼儿园数学活动教案,这迁移能力简直惊人,真正把知识融入生活中

荣誉加身 幼儿教育新典范

南海师范附属幼儿园获授“数学文化实践幼儿园”这一荣誉,真是众望所归这是对园所长期在数学文化教育探索的超级认可,还让深化教育教学改革有了新契机。这么多年官渡五中,他们秉持创新教育理念以数学文化为载体,孩子们能在游戏里建构核心经验,成效显著!

场景创设 知识巩固趣味多

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为巩固孩子们所学数学知识,南师附幼创设“快乐小镇”微社会实践基地,搞了“宝宝银行”“阳光旅行社”等一系列有趣场景。孩子们在这完成测量、规划建筑等任务,学数学一点不枯燥,知识一点点就稳稳装进脑袋里,这种教学方式在生活场景中发挥了大功效

教师培养 发展助力有高招

幼儿园老师很关键!南师附幼基于“三圈”教师培养计划深化园本教研。还请专家给教师发展指路,又和小学老师联合教研跨园联动。这么一来幼儿园数学活动教案,既帮助老师成长,又在幼小衔接中为孩子们找到数学思维衔接点,减缓了他们的衔接坡度,真是一举两得

未来展望 共筑教育新未来

以后南师附幼会在“数学文化实践幼儿园”和“快乐小镇”持续教育实践,构建数学教育生态。为孩子全面发展还有全龄段优质教育普及打基础!这样既专业又带温度的教育谁不期待,相信孩子们未来肯定能在数学学习上一路繁花!

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