大家都知道，幼儿园教育离不开家长和园方的配合，可具体该怎么做，这当中门道可多！咱们就一起来仔细聊一下其中的事！
家长参与成长
家长参与孩子在园成长那可是好处多多。家长和孩子一起见证幼儿园的汇报表演，当孩子自信地在舞台表演时候，家长就能亲身体会到孩子的成长，那内心的喜悦是无法言表的。像我园举办的六一汇报演出，小朋友们又唱又跳，不少家长看完感动得眼泪都出来了，也能更理解老师们日常教学中的付出。这家长一高兴，再进行家园沟通那氛围可就友好融洽多
活动展示设计
汇报表演这工作，老师设计起来可得上心。不同年龄段的孩子能力不一样。比如小班的孩子，就让他们表演个简单的三字经朗诵就行幼儿园卫生应急预案，萌萌的小奶音一出来特别可爱；中班的小朋友可以来个小舞蹈，动作稍微有点难度；大班孩子，表演个小话剧之类的更能展示他们水平。这样设计能让孩子们都能有参与感，更好地展示一学期学习成果。
期末家长会安排
期末家长会安排好了效果超棒。会前给家长发问卷非常有必要。之前我们发了问卷，有家长就写了在教育孩子独立性上遇到难题，还有些家长说想知道孩子交朋友情况。这就让老师们心里有数了。老师可以从班级教学、行为习惯培养这些方面和家长分享，学期下来孩子学了啥、有啥变化都和家长交交心。
活动促进适应
幼儿园开展多样化活动能让孩子更好适应。围绕《纲要》精神，我们针对孩子们自理能力不强的问题幼儿园卫生应急预案，开展了“穿衣服比赛”活动。孩子比赛的时候一个个都不甘落后，穿得可带劲了。慢慢他们穿衣服、整理书包这些能力都变强了。还通过“家园天地”指导家长工作，让孩子不光在幼儿园能这样做长子县融媒体中心，在家也不能掉链子。
日常沟通协作
平常和家长的沟通可不能少。早上送园、晚上接孩子的时候，如果遇到孩子情绪不好或者行为有问题的时候，一定要和家长说清楚。像是之前班上有个小朋友和其他小朋友打架了，我当天就和家长说了情况，一起找到了改正问题的办法。除了这个，教学进度我也会定期告之家长，家长在家也能和孩子互动，延续学习热情。
未来展望改进
虽说这一学期工作完成得还算不错，可依旧存在问题。在班主任工作方面，我有时候处理家园矛盾时不够成熟；教学方法上，没有做到完全照顾到每一个孩子的特点和需求。在接下来的时间里，我会更加用心工作，多和有经验的教师交流合作。我深知要进一步发展创新班级活动内容和形式，为家长带来更多有效的教育辅导建议。同时，也迫切期待各位家长多多提出宝贵的意见和建议。
大家觉得在家长和幼儿园配合方面，还有啥比较好的小妙招吗？欢迎留言分享点赞！
