【案例】幼儿间起纠纷,嘉怡咬佳宇手指,该如何处理?

怎样教育幼儿园的孩子_幼儿纠纷处理方法_幼儿咬人行为矫正

呦幼儿园里孩子间的纠纷那事,那可是能愁死人也能温暖人心,这里头门道可多着

处理舞蹈纠纷

那天我在幼儿园一边费劲巴拉地把嘉怡拉到队伍外边儿,一边又得忙着安慰佳宇。瞧那小佳宇手指受了点儿伤,眼泪在眼眶里直打转儿。我这边得赶紧让其他孩子们接着好好跳舞怎样教育幼儿园的孩子,可心里头还琢磨着咋跟佳宇家长说这事!嘉怡这孩子其实她也就是懵懵懂懂的,以为提醒佳宇好好跳舞就是帮他,可就这么一不小心就出事

与受伤孩子家长的沟通

好不容易等到佳宇妈来了,佳宇妈一看手指,这挺通情达理的怎样教育幼儿园的孩子,说听我这么一讲,心里头就透亮。说孩子之间有纠纷很正常,每个纠纷背后那都是有原因的。幼儿园它就是个大集体,孩子在一起玩耍交流,哪能没个小矛盾小冲突的。想想阳阳妈那样“护犊子”的人也能理解,可咱们老师得有和这类家长交流沟通的法儿

教师的素养要求

咱当老师的,面对各种各样的家长,那可一定得保持专业,有素养。要是家长有啥不得当的行为,咱先别急上火,得静得下心,让家长把话说个够。然后咱再慢慢地和家长解释事的来龙去脉,讲清楚利弊。得让家长心里头明白,咱和他们每次说话都是为了孩子能更好地成长。如此这般中国电子科技集团公司第二十一研究所微电机网,咱们说的事家长也能心甘情愿地听进去

咬人事件及分析

就像牛牛这孩子在家的时候,一和小朋友闹别扭就咬人。其实啊这是因为第一次被咬之后,他一下子情绪又紧张又害怕,家里人呢关心得过了头,整出那悲愤的气氛。牛牛这小家伙一瞅有人撑腰,就学会了咬人这坏毛病。每次被咬那孩子哇哇大哭,再加上老师的批评,对牛牛而言,这反而起到负面作用,变成了一种坏的影响。

正确处理纠纷理念

理智的家长,遇到这种事得先问明白整件事的经过。得客观地帮孩子分析,在这件事里面谁对谁错。告诉孩子下次再遇到类似的事该用啥办法解决才好。既不能欺负别人,但是要是遇到总欺负自己的小霸王,也得知道怎么保护自己。要是类似的事一直时不时出现,家长就得找老师当面说清楚,让老师帮忙解决解决

家园合作预防解决纠纷

孩子在幼儿园里,小纠纷那简直就是家常便饭。抢玩具,互相之间推一把打一下的事常有哩。咱老师天天耳边全是告状的声音,你说有没有啥更妙、更聪明的办法来处理?其实咱们可以和家长一块儿探讨咋教育孩子。要让家长知道正确与人相处的道理那才是根儿,千万不能惯着、宠着孩子。得让家长晓得,小纠纷对孩子来说也是一场磨练,孩子能在里头学到东西、逐渐成长起来。

大家说说看,你们觉得还有啥能更好地处理幼儿园孩子间纠纷的高招么?