说到开发孩子的想象力和创造力，这可是咱们很多家长和老师都特别在意的事！通过一些新奇独特的教学方法，让孩子们发挥出想象里，真的会有意想不到的效果。就像幼儿园借助借形想象来让孩子们玩撕纸、给动物添加五官这事，就非常有意思！
课程妙引激起兴趣
在幼儿园课堂上，老师开始就问孩子们“你们去过动物园么？那里动物可多啦 ”简单的问题，一下子就把孩子的兴趣勾起来了。我觉着这招特别妙。孩子本就对动物园充满好奇，老师这么一问，课堂气氛立马就活跃起来。这让孩子们脑海里提前有了动物的轮廓，为后面课程打了基础，就像盖房子先把地基打好一样重要，让孩子们快速进入学习状态。
情景故事点燃好奇
接着老师讲了一个可怕的巫师把小动物变成彩色手工纸的故事。小朋友听了，眼睛瞪得大大的、脸蛋涨红红的，充满担心 一个个小脑袋里想着怎么办！故事感染力太强，仿佛孩子们身处这个奇妙世界。这极大激发了他们解救小动物的热情，全身心投入进课堂，把学习变成有趣的冒险，哪里看得到枯燥乏味的影子孩子们兴趣被提到最高点。
技巧示范耐心引导
“东东西西是毛毛虫幼儿园美工活动教案，拿张小纸片开启解救之旅，开始慢慢吃小口、然后向下、往里边、往外边吃，一个有趣的技能演示 让孩子们不仅明白撕纸技巧，还觉得像玩游戏超有趣 简单动作重复做、并加上可爱角色想象，这让孩子们很容易掌握，学习变得更轻松。”
幼儿思考大胆猜测
撕开纸片后老师问小朋友“东东和西西救了啥动物 ”孩子们顿时热闹起来，争着说自己猜测 这个说是大象、那个说是长颈鹿。 孩子们想法千奇百怪、一个又比一个新奇，表现出超强想象能力。 积极抢答也锻炼胆量，表达自己内心奇思妙想，整个课堂特别活跃。
自由操作尽情创造
孩子们开始施展本领，举着毛毛虫（手工纸）模仿着样子吃纸片。每个孩子都像小小的魔法师幼儿园美工活动教案，专心又努力 撕出各种各样形状和动物。看他们那专注认真，多希望自己能解救出超级特别的动物 经过努力掌握撕纸技能，不再像过去那样扯纸，而是能按方法慢慢撕下。
想象添画展真本领
最后一步 给撕下的纸贴到画板上添画五官、四肢等部分 老师提醒孩子想动物生活地方和喜欢食物。孩子们小脑袋飞速运转， 给不同动物添上合适特征，有可爱、有怪异的作品出现，比如海马、小兔、鲸鱼啥样子都有。看着自己作品，脸上满意骄傲，满满的成就感！这堂课真值得老师们学习把孩子们想象力全挖掘出来，这样的课，哪个孩子不喜欢？你们觉得幼儿园这样有趣的课程，对孩子成长帮助大不大？ 咱不妨一起来说说！
