七年级青春舞曲教学设计:教学目标与重点解析

这《青春舞曲》可真是魅力不小!它在音乐教学里可是个宝,教学生那是没得说,能让孩子们懂好多重要道理官渡第五中学,这价值大了去!下面咱就好好聊一下这七年级《青春舞曲》的教学设计。

教材情况概述

这人音版教材七年级册第二单元收了《青春舞曲》这首新疆民歌。好家伙,那旋律优美得很节奏欢快鲜明的,就像活泼的小鹿在蹦跶。歌词更是不得了,藏着深厚哲理,能让学生明白要热爱青春、珍惜时光、努力学习的理儿。教学时用到它对学生可太有意义

教学目标拆解

根据音乐大纲、新课程理念还有初中学生那年龄特点,老师定了几个目标。知识与技能方面,得让学生能用自然圆润的音儿,明明白白吐字来演唱这歌;教学过程和方法上,靠欣赏课件让他们晓得新疆歌曲风格,还培养学生创新协作精神;情感态度与价值观,就是让学生感受歌曲内涵,知道珍惜青春。这目标可全面

教学重点难点

重点就是学唱《青春舞曲》,感受歌曲里头的情绪。难就难在教师指导下让学生对歌曲理解后进行即兴创编活动,比如给歌曲编配打击乐器伴奏,这对学生的理解和创作能力都是挑战

教学过程之初始环节

先是组织教学,师生用音乐问好,热乎气氛起来;然后发声练习,让学生嗓子亮堂起来。接着创设情境导入,问学生累不,放《掀起你的盖头来》放松,再问学生是哪的音乐,引导聊新疆,展示新疆特产,然后引出要学的《青春舞曲》。

学唱歌曲的流程

先初听音乐幼儿园打击乐青春舞曲,让学生跟着击拍,感受旋律、节奏特点和情绪;再复听,老师范唱,学生挥手哼唱,感受歌词内容;接着让学生有节奏念歌词;最后跟琴唱,遇到难的老师教唱,再跟着伴奏完整唱出来幼儿园打击乐青春舞曲,这一步步下来,学生就能把歌唱好了。

表现与感悟升华

分组给歌曲创编节奏伴奏,练习新疆典型节奏型,然后歌唱、伴奏、舞蹈组一起表现歌曲。最后老师总结,希望学生爱新疆民歌、珍惜青春时光生命。还放2023年春晚激情版《青春舞曲》结束课程。

你觉得这《青春舞曲》哪部分教学让你最难忘?