这次骨干教师培训着实厉害像一颗重磅炸弹冲击了我的思想。内容丰富得不得了，短短时间里让我仿若开启了知识宝藏。咱都知道，教育这事，得不断学习才能不被淘汰，这真没错！
培训带来的思想冲击
这次培训极大地更新了我的思想。尤其是钱初熹教授的《美术教育的国际视野与本土思考》，让我一下子明白了选择教师职业就得选择终身学习。它就像一道光，照亮了我迷茫的教育之路。过去我只守着自己那点浅陋的认知，这次培训给了我全新的思考，原来“一切为了学生的发展”得从学生经验出发，这是多深刻的理念，可我们平时教学里常常就忽略了。
美术教育目的之思
我们当美术老师的好多都没真正理解美术教育的目的。我们不是要把所有学生都培养成画家，而是要提高学生美术素养，提升社会的美术素养，让美术走入生活。想想看，如果学生能把美术知识用到生活里，这不就大大提高我们生活质量和情趣了。可在以前的教学中，我们总是用自己的眼光去评价学生作品，搞丢了好多孩子对美术课的兴趣，实在不应该。
教学向生活世界回归
“向学生的生活世界回归”这理念真太重要！以往的教学咱们总把这给忘了，总是站在自己的角度去看事。咱得从学生经验出发教学就像钱教授说的那样。孩子们的生活世界丰富多彩幼儿园游戏教学反思，我们的教学得跟那儿沾上边，这样才能真正吸引住学生，让他们真心爱上美术。
课堂教学要素体现
今后在课堂教学里，美术元素和情感态度价值观这俩都得有。美术元素就像美味佳肴，情感态度价值观就像是调味品，两者都不能缺。不能光教美术技能，也得让学生从心底体验到美的情感。这样的课堂，才能培育出全面发展的学生，而不只是“画匠”。
备课与教学艺术化
备课里头可是有大学问的喏幼儿园游戏教学反思，备教材、备学生、备教学安阳市农机发展中心，一个都不能少。得多想着学生学得怎么样，掌握多少知识。教学也不能死板，要艺术化。现在这个教育环境，再像原来那样满堂灌可行不通。教师得学会抓住学生心里，引导他们主动学，当知识的引导者，给学生更棒的教学体验。
终身学习促自我提升
十天培训结束，可人生学习还长着！我明白自己得把学的东西好好消化、好好反思，不能学了就搁那种。只有把知识活学活用，才能提升自己综合素质，为学生服务。虽然一起学习时间不长，可学了不少终身受益的东西。老师就得终身学习，努力适应新环境，跟上教育发展的步伐才行
我这么说一通，大家是不是也觉得这次培训太有意义？你们在教学里，有没有碰到啥关于教育理念更新，不知道咋做下去的事？
