家人们谁懂！幼儿律动创编那可太重要，它不仅能让孩子释放活力，还对他们成长意义重大，咱们快来好好聊聊这事！
幼儿律动含义解密
你知道吗，这幼儿律动里的“律”就是音律的意思！所谓幼儿律动，就是孩子们随着音律的规律，在一些相关情景的引导下合拍地做出和自己感受相符的肢体动作通过这样来表现他们对生活的认识跟感悟。这就好比他们听着欢快的音乐，情不自禁手舞足蹈一般
其实这事放到实际里，孩子们在幼儿园跟着合适的音律做动作，那能让他们更好地去感知周围世界！就好像一首活泼的儿歌响起，他们会通过自己的肢体把心中的开心和快乐都展现出来
幼儿律动特性探秘
幼儿律动，那可是充满了幼儿的特性和情趣！它具有直观性、形象性还有模仿性。因为小朋友接受能力有限，太复杂的他们可理解不了，所以这种律动是比较单纯、简介而且短小的形式。
放到现实幼儿园中，那些幼师就会用这种特性来引导孩子。简单好懂的动作，能让孩子们短时间就上手。比如模仿小动物的动作，孩子们一看老师做，自己也能很快跟着做起来，这样也在不知不觉中激发他们的兴趣
幼儿律动类别大观
幼儿律动的类别可多！有纯音乐的幼儿园早操律动的编排原则，像那些古典轻柔音乐对应的律动；流行曲的律动也有，像《小苹果》这种歌曲的律动；还有和人物相关的幼儿园早操律动的编排原则，像模仿马戏团演员、忍者的律动；更有生活相关的，比如孩子在儿童乐园游玩相关的律动，以及骑马舞这种特色的。从互动模式来讲，有个人操作的，互助模式的还有团队合作的。
就前几天邻居家小孩从幼儿园回来，高兴地给我展示骑马舞律动，活泼的模样一看就是非常喜欢投入进去了。通过这种种不同类型的律动，能全方位调动孩子们参与活动积极性的！
幼儿律动与舞蹈关联
咱们要把幼儿律动作为发展幼儿舞蹈的基础！只是，幼儿律动在培养幼儿舞蹈技术、身体形体还有升华情感这些方面有一定局限。因为它相对简单。而现代不少幼儿吃不了苦，幼儿舞蹈面对这群孩子的时候，在满足他们对舞蹈艺术情操陶冶需求上就有些力不从心
前阵子幼儿园活动，好几个孩子学舞蹈喊累不想学，不过做律动的时候却都兴趣满满，可见律动可以为孩子接触舞蹈做前期铺垫，慢慢培养他们对舞蹈的感觉
幼儿律动创编步骤
幼儿律动创编，有这些步骤呢听、想、数、编、整。这里面听和想的步骤还可以互换。要通过这些流程来达到最完美的形式！而且，身体部位加上音律动作，还有移动和情感的结合才能构成一个完整有内涵的律动！
其中音律动作是在不同空间、不同维度以及不同频率下做动作。移动包含上、下、左、右各种方向不同路径。这些原则可都是历经实际检验总结出来的有用之法
幼儿律动创编思维与原则
幼儿律动创编还有五大思维元素呢身体元素、时间元素、空间元素、力量元素、关系元素这样全方面考虑才能严谨有序去推动！而且创编基本原则重要，要源于生活进行加工美化，题材要让幼儿熟悉理解，动作要短促重复，语言简单形象生动，音乐动作语言要巧妙地融合在一起
好多地方幼儿园都会请创编专家去传授经验，把这些原则用起来，这样创编的律动能极大提升孩子们参与度大家觉得幼儿律动的哪个类别孩子们最喜欢？
