现在双语教育可真是个热门话题好多家长纠结得很！一边巴望着孩子在起跑线上就占优势，一边又担心那高学费值不值，以后到底有没有用！咱就来好好聊一下双语教育是不是该从幼儿园开始这个事
教育新风尚
当下，社会变化那叫一个快。随着咱们中国在国际上的地位是越来越重要了，融入国际社会的程度那也是逐日递增普通人跟国际社会的交集也越来越多啥出国工作、旅游还有看美剧啥的都变得稀松平常了。在这样的大环境下双语能力那肯定是越来越被重视，双语幼儿教育成为未来大趋势，那是很有道理
关键时期论
相关的研究多了去，都告诉咱3到6岁是语言学习的黄金时期幼儿打从娘胎出来，就主动地开启语言学习模式而且同时接受几种语言信号也不带怕的就像伊顿幼儿园大连市同乐中小企业商会，人家开展双语教学活动那是有声有色的。孩子们这儿一边能熟练用母语表达得顺溜，那边呢还能轻轻松松学会第二门语言。给孩子们实施伊顿自己研发的英文、中文课程，在保障孩子全面发展的时候，也能让孩子双语流利起来
文化启明智
双语学习可不光是学两门语言那么简单那背后可是蕴藏着世界多国的文化精粹！伊顿幼儿园就贼重视这些，把多元文化送到孩子面前，让文化相互碰撞。这样子，那孩子的想象力和思考能力就蹭蹭蹭往上涨了！而且幼儿园还注重咱们中国传统文化教育，让孩子在接触西方文化语言的时候，也不忘了咱老祖宗留下的宝贝，孩子们心里这文化底子就打得更扎实
群体差异清
咱们得分清幼儿和成人那完全是不同的群体，心理上那差别大了去要想把幼儿教育搞好，得认清这个事实。中国和西方国家在幼儿教育培养模式差异很大伊顿双语幼儿园就吸收合并了中西方文化的精华，给咱中国孩子弄了一套符合自身的先进教学方式！这样才能做到因材施教，孩子才能学得好
幼儿心理准
幼儿心理特征挺有意思的，活泼好动、好奇心强、模仿性强，而且注意力还总一下就没了。根据这些特征，伊顿幼儿园的老师就对应开发教学方式、教材还有教具。在教育过程中，还会把那些抽象的概念化为能让孩子明白的生动事物，让孩子多去模仿文明语言和优良行为。这个方式可管用了，能提高孩子学习的效果
活动乐趣多
幼儿教育，得让孩子乐在其中！伊顿幼儿园会经常组织各种活动，而且这些活动都要考虑到孩子感兴趣的点。这些活动里面，又藏着不少教育的意义。通过参加各种各样的活动，孩子能开开心心学到不少东西这样知识学到手了伊顿幼儿园，还玩得畅快，学习的积极性那也是杠杠滴
各位家长伊顿幼儿园，你们觉得双语教育从幼儿园开始，对孩子真的好吗？
