幼儿园工作规程，听起来稀松平常，但里头学问可大着！很多人没深入了解，就不知道它为啥对提升教育质量这么关键。下面我就结合自身经历，说说学这规程的感悟！
以儿童为中心理念革新
以前，我以为教孩子，就是把知识灌输给他们。学了工作规程，我才知道大错特错！“尊重儿童、理解儿童、支持儿童”，这理念太重要了。每个孩子都是独特的个体，就拿我们班小朋友来说，小明喜欢画画，小红爱唱歌。在组织活动时，就按他们的兴趣和水平调整，不能千篇一律。这么做之后幼儿园工作规程心得体会3篇，孩子们积极性贼高，创造力也出来了，这不得不让我称赞这理念，必须得深入课堂！
在实际教学里，我愈发觉得以儿童为中心好处多多。有一回做手工课，本来准备一个模板，结果孩子们想法五花八门，我就顺着让他们发挥。好家伙，做出来的作品让我大吃一惊，个个创意十足。这让我明白，得给孩子们自由发挥的空间，根据他们实际情况来，这样他们才学得开心，进步得快！
家园合作意义重大
家长可是孩子的第一任老师！工作规程强调家园合作，太对！开始我还担心和家长沟通是个麻烦事，后来组织了家长会和亲子活动，效果简直出乎我意料。家长参与到孩子教育里，信任感一下就有了。之前有家长对孩子在园情况不放心，参加活动后，不但理解我们工作了，还主动提了好多建议。
和家长携手之后，孩子就是双向教育了！从家庭到幼儿园，孩子就跟一块海绵，各方面的知识和爱都能吸个饱。遇到问题，我们和家长一起商量，一起帮孩子解决，这就形成了良好的教育合力。以前有孩子不太爱说话，在家长和我们共同关心引导下，渐渐开朗起来，这就是家园共同努力的成果
反思个人能力短板
我虽然也能做到关注孩子差异，可要是设计课程，总感觉不能尽善尽美。看了规程，我发现自己专业知识和技能还有很大的提升空间，这方面我认识到必须得好好花时间去深入学习。要给孩子们一碗水，咱自己就得有一桶水，这个道理放这儿一点没错。
规程上提到的安全管理和卫生保健，虽是些日常琐事，但件件关系着孩子健康！我总觉得这些都是后勤部门的事，了解之后发现原来教师也得重视起来。要是孩子们在园不注意磕着碰着，食品不卫生吃坏肚子，这可不是小事，都得全方位重视才行。
提升教学实践能力
认识到问题，就得行动起来。我多从网上学习人家好的课程设计案例，看人家思路和方法，然后再应用到自己教学中。不断地实践和验证，慢慢地，我设计课程就能更巧妙地根据孩子特点和需求了。虽然还有进步空间，但确实比之前好了不少，孩子们兴趣也更大了。
组织各类游戏活动对教学帮助很大有个孩子学数数不认真，学不会，后来我通过游戏，他学得轻松电子科技集团公司第二十一研究所微电机网，几天下来就有进步。所以，怎么让孩子在玩中学习，还得多花点心思改进。有创意有趣的教学活动能让小朋友在轻松氛围中掌握知识，这也是值得我们继续探索和实践的。
贯彻长期教育事业
教育不是一朝一夕的事，也不是上完课就行的一门工作。规程里这些理念得长期在工作里贯彻落实。每次看到孩子在园一天比一天开心，学到新知识新技能就无比欣慰。我时刻以规程高标准要求自己，努力成为孩子们心中喜欢、信任的好老师，让他们茁壮成长，能为他们成长之路铺好基石。
想着和学生相处那些美好时光，每次他们那纯真的笑脸，都会给我更多力量往下走。当老师最开心的时候，就是看到孩子们一天天地变得更聪明、更礼貌。我要不停学，好好把幼儿教育事业长期干下去。
憧憬未来教育之路
有了工作规程，我们这些年轻教师算找到了工作方向。将来还是得继续按照规程里说的幼儿园工作规程心得体会3篇，把以儿童为中心的理念放在最前面，让孩子充满活力地成长。把更多精力放在课程设计和教学方法革新上，把孩子的教育搞得好好的。
家园合作这块也要更进一步。和家长联络更紧密些，一起为孩子们创造更好的生活和学习条件。想到孩子们在各方共同关爱之下健康快乐地长大，我内心就特别激动和充满憧憬！大家说，在如今教育大环境，我们怎样才能让家园合作更成功？
