新媒体技术下学前儿童影像研究培训分享会成功开展

你是否想过电子科技集团公司第二十一研究所微电机网,摄影在学前教育领域竟能发挥如此神奇的功效?它不仅能记录幼儿成长,还能实现家园良好沟通。快来瞧瞧在松江区举办的这次培训分享会有多厉害

摄影培训启新程

12月14日在松江区教育学院那可是相当热闹,《新媒体技术下学前儿童影像研究》课程培训分享会线上线下同步搞起来在此之前,两个多月的培训可不简单,很多幼儿教师从中那是受益匪浅。它不仅仅提升了教师们的摄影技术水平,更像是一把神奇的钥匙,打开了学前教育崭新的视界

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教师转变新体验

华亭二幼教师王梦姝在分享的时候,就说到自己从“记录瞬间”一下子转变到“追求艺术”。这变化多明显,感觉像是打通了摄影的任督二脉。洞泾镇中心幼儿园教师高丹丹还晒出了培训学到的“干货”,什么抓拍、局部特写、后期制作,那可都是形成好照片的得力“助手”,让老师们知道咋样能拍出好看的照片。

技术提升展成果

泗泾第四幼儿园的教师程猛,原本自称摄影技术是“幼儿园水平”,经过培训,这技术提升得就像坐了火箭一样。她向大家展示了拍的幼儿园日常,那些天真烂漫的笑脸、活力四射的运动场景、温馨快乐的互动时光,简直把孩子们的快乐和幸福传递得满满的。她还说每张照片都藏着故事,这摄影,可真是意义非凡!

摄影成为新媒介

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对于幼儿教师而言,摄影可不只是用镜头捕捉精彩瞬间的技术活儿那堪称为走近幼儿、了解幼儿的“宝藏”媒介。通过一张张照片幼儿园幼儿成长记录,能看到孩子们不同的样子幼儿园幼儿成长记录,了解他们的内心世界。教师这么跟孩子互动起来,会更懂孩子们到底想啥,在干啥。

影像档案新思路

石湖荡镇中心幼儿园教师朱艳梅受培训启发,搞了个新奇又实用的办法,就是分门别类建立幼儿成长影像档案。还定期拿这些照片和视频出来反复看看、想想,在记录和观察的过程中,就能动态地掌握幼儿的学习习惯、运动能力这些情况,接着就能有针对性地去想教育策略和方法,这样对孩子的发展可太好了!

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培训展望新未来

作为本次课程培训负责人,松江区教育学院信息部的唐天瑞,那感慨如同滔滔江水。他说培训就像给幼儿教师打开思路的工具,其实摄影这片更广阔的天空还等着教师用一生去探索。而且据他介绍,这个课程培训只是系列信息技术培训中的一门,后续还会有更多实用课程要推出。大家想想,教师们学习了更多信息化技术,那学前教育肯定越来越好

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