孩子们总是对好习惯似懂非懂，游戏却似有神奇魔力，能让他们轻松掌握接下来就一起瞧瞧，一场有趣的进餐游戏是怎样帮助孩子养成文明进餐习惯的。
游戏开场有奇趣
今天，老师在那教室里对着一群孩子欢快地开口啦：“小朋友们，今天咱要玩个超有意思的游戏，叫‘到鸡婆婆家作客’俺，就扮演鸡婆婆，老师呀扮鸡宝宝，你们就扮成各种小动物。鸡婆婆要请小动物们到家里作客，你们心里头开不开心？”说完，老师先戴上鸡婆婆头饰，又系好围裙，笑眯眯地问：“瞅瞅，像不像鸡婆婆？”紧接着又对小朋友说：“来，都来扮小动物一组二组扮小猪，三组四组扮小兔，五组六组扮小狗，自己戴上头饰，戴好就乖乖坐座位上。”
孩子们那兴奋劲一下子就起来了，小手忙脚乱地戴起头饰，叽叽喳喳的声音满教室飞。
进餐示范需认真
鸡婆婆摸着鸡宝宝的头，满脸慈爱地说：“我家鸡宝宝可厉害了自己能把自己的事都做好，吃饭都不用妈妈和老师吃得那叫一个香你们瞧瞧鸡宝宝是咋吃饭的。”边说边开始示范。鸡宝宝先稳稳坐在椅子上，把两只小脚乖乖放在桌子下面，身子也紧紧靠着桌子，坐得那叫一个端正。然后用小手稳稳扶着碗，另一只手拿着小勺子，一口接一口慢慢吃着，一点也不用手去抓饭菜。鸡婆婆边做还边问：“两只小脚要放哪儿？身子该靠哪儿？有没有用手抓饭菜？”一连串的问题抛出来，就怕孩子们学不会。当鸡宝宝吃完了饭，鸡婆婆又问：“鸡宝宝用啥擦嘴巴的？谁帮她擦嘴巴？瞧瞧碗底咋样？鸡宝宝把碗和勺放哪儿？”问完还不忘夸一句：“老师，鸡宝宝吃得可真干净！你们来我家作客，我请你们吃又香又甜的炒米，都要像鸡宝宝一样好好吃饭”孩子们眼睛睁得大大的，看得那叫一个认真。
情景代入很有趣
那群戴着小猪、小兔、小狗头饰的小朋友们，一个个跟被施了魔法似的，满脸都写着期待地围坐在那桌子旁边。桌上放着那盛满炒米的碗和勺子，香气直往鼻子里钻，把孩子们的馋虫都勾出来。鸡婆婆就像一个贴心的管家，在旁边笑眯眯地看着他们，时不时轻声提醒着一些进餐的小要点。孩子们，那态度可认真，都在心里暗暗发誓，一定要像鸡宝宝那样端端正正吃饭。
你瞧，刚才还坐不住的孩子，现在也都规规矩矩地坐在椅子上，学着鸡宝宝的样子，小手扶着碗，勺子舀着炒米，认真地往嘴里送。要是哪个小朋友不小心出了个小差错，旁边小伙伴还会悄咪咪提醒。在这个有趣的情景里，孩子们完全沉浸在当“小客人”的喜悦中。
文明用语要记牢
鸡婆婆开心地端着盘子把炒米放到孩子们面前，笑眯眯地说：“小朋友们，请尝尝这又香又甜的炒米。”小朋友们也奶声奶气地回应：“谢谢鸡婆婆！”那声音稚嫩又好听，让人听了心里甜滋滋的。等吃完饭的时候，小朋友们乖乖把碗和勺子整齐放好，然后挥着小手，很有礼貌地说：“鸡婆婆再见！” 一个个那礼貌劲儿十足，让人看着特别欣慰。鸡婆婆那脸上的笑容就没停过，一直夸奖着他们：“你们这群小朋友真是太有礼貌！都是一个个乖宝宝！”
孩子们听到表扬也特别高兴，小脸笑得红扑扑的。而且大连市同乐中小企业商会，你能感觉到他们是真的把礼貌用语记到心里幼儿园优秀教案便当，准备以后都经常用！也许就是从这开始，“谢谢”“请”“再见”这些礼貌用语就成了孩子们挂在嘴边的词。
习惯慢慢在养成
这场有趣的游戏过去好长一段时间后在平常生活里去观察这些孩子进餐，能惊喜地发现他们有明显变化了。从前那些吃饭不老实，喜欢乱跑乱动、用手抓饭的孩子，变得安静多了，能乖乖坐在座位上像模像样把饭吃完。从前那挑食的娃，也慢慢地愿意去尝尝不同的饭菜。孩子就像一张张纯净的白纸幼儿园优秀教案便当，你教给他咋样行为，他就能绘出怎样的图案。老师和家长要跟这角色游戏学学，用孩子喜欢的方式去引导，那培养文明进餐好习惯就容易很多！说不定随着时间慢慢流逝，孩子们不仅在吃饭这件事上变得文明，在其他生活方面的好习惯也会渐渐养成。
教育有时候真像是一场接力赛，家庭和幼儿园都要接好每一棒，才能让孩子稳稳当当地成长。
游戏意义很重大
这场“到鸡婆婆家作客”的游戏可太有意义，在游戏里孩子们不用一直听大人唠叨要好好吃饭好好用礼貌用语，自己去实践，在玩中就轻松掌握。通过这游戏，不仅帮孩子们学会正确进餐姿势，养成文明进餐的好习惯，还让他们学会好多礼貌的话。真期待这样充满乐趣又有教育意义的游戏能多一点儿，让孩子们成长又快乐又有收获！
各位家长和老师，你们在培养孩子文明进餐习惯的时候，会用什么样有趣的方法？觉得这种游戏方式效果咋样？
