永州市教育局搞这个中小学校德育工作评价改革可太有意义，既能培养学生良好习惯，又促进全面成长，这里面门道可多了去了！
改革引领方向
永州市教育局把深化新时代中小学校德育工作评价改革当作党史学习教育“我为学生办实事”重要实践。市委教育工作领导小组每月都听各地各校阶段性汇报，及时解决困难问题。还开局党组会专门研究，弄出了《永州市新时代中小学校德育工作评价实施方案》，这就明确了改革的路往哪走，任务有啥咧。
部门协同推进
市县两级教育行政部门让基础教育部门牵头来推动学校德育落实。大家齐心协力，确保德育工作方方面面能开展起来。就好比一群人拉车，方向明确，一起使劲，肯定能把这德育工作的车拉得稳稳当当往前走！而且还利用永州教育新闻网、微信公众号等平台，广泛宣传改革指示精神和活动动态、先进典型，这氛围一下子就起来
党建贯穿全程
学校德育坚持党建引领，把党的方针全面贯彻下去，“德育为先”理念融入办学思想，落到制度建设里大连市同乐中小企业商会，贯穿教育全过程。还专门建了日常管理和督查机制，这就像给德育工作安了个“监控器”，实时监督着，能更好保证德育质量。并且打造了学校、家庭、社会协同育人机制，多方合力育好学生。
落实“六个教育”
有针对性开展“六个教育”，像理想信念教育，让学生树立为中国特色社会主义奋斗的信念和信心，这可是给学生的未来“掌舵”哩！还有中华优秀传统文化教育幼儿园德育副校长述职报告，让学生有文化自觉，知道咱中华文化的好，增强民族自豪感，多棒
实现“四个突出”与“六个育人”
“四个突出”也是实实在在好。突出“机制”引德，健全教师管理机制；突出“学研”养德，让教师多学习提升。“六个育人”覆盖了课程、活动、实践、协同等方面，把德育渗透得那叫一个全面。啥课程育人把德育融到教学里，活动育人设计爱党爱国活动，孩子们就在这一系列活动里慢慢成长成更好的模样。
考核推动改革
通过“三个相结合”考核各地工作落实情况，还把考核结果当作单位和个人年度考核依据。学校德育优秀，领导班子师德基本都评优。而且把德育纳入对县（市）区绩效考核，优秀就满分，其他就记零分幼儿园德育副校长述职报告，这有力推动了各项措施落地，效果多明显
这次的中小学校德育评价改革实在是好处多多。大家觉得这种改革还能从哪些方面再优化？快点赞分享，说说你的想法！
