在幼儿园的主题活动里，落叶竟能激发孩子们无尽的想象，这样充满童真趣味的场景，真是让人满心期待走进这场精彩的语言活动
设计初心
在“秋天的童话”主题活动中，带小朋友外出散步可是观察到了不少惊奇事！孩子们对地上的落叶那叫一个感兴趣有的小朋友捡起树叶当扇子扇，凉飕飕的仿佛自带小风；还有的要把树叶带回去送姐姐当书签；更有甚者把树叶丢河里当小船。瞧这丰富的想象力，可得好好挖掘挖掘。而散文诗“落叶”短小又有趣，正符合咱们的要求。
目标设定
这活动目标呢也很明确，要让小朋友知道诗歌名称幼儿园散文诗落叶，理解散文诗内容。有感情地大声朗诵，可真不是简单事，但咱孩子可得把这语言的艺术魅力给感受个透？
活动重要点
活动重点是用过看、听、说等好多方法大连市同乐中小企业商会，勾起小朋友的学习兴趣。毕竟散文的内容小朋友理解也有点难度，但通过多样形式肯定能行。教他们基本有感情地朗诵，从字里行间感受语言美。当然难点也不能忽视，引导孩子展开想象进行仿编幼儿园散文诗落叶，那想象力像野马拉都拉不住的。
欣赏理解内容
老师问小朋友树叶飘到哪里了 ，大家七嘴八舌说了一堆地方。紧接着老师配乐朗诵“落叶”在音乐里，散文诗带着诗意飘过来。朗诵完一轮名字出来了。孩子们踊跃问答特别积极。后来带着悬念老师还问树叶落到哪儿了，配上图片的散文解读，小朋友一下就豁然开朗了。
理解运用动词
利用多媒体课件小朋友看着散文诗里的一个个情景。像是看电影一样 ，老师问最喜欢哪个句子。互动起来小朋友积极性特别高涨把难点句式简单学会，还以游戏的方式将散文诗里出现的动词，“爬”“躺”等变得趣味生动 ，理解起来so easy。
新编创造诗歌
老师还问在他们心里落叶还能变什么。讨论特热烈大家叽叽喳喳。有人说落叶像房子小船伞还有信。大家踊跃发言，最后老师把内容串起来，跟着音乐再朗诵 ，这散文诗变得越来越有创意了！
活动可真是丰富多彩把目标都实现了，小朋友理解，朗诵还仿编散文诗都妥妥的。那小朋友们要是在一片超级大的松树林里 ，会仿编出什么样的散文诗 ，你愿意试着说一说么？欢迎分享想法，也别忘了点赞若有精彩想法 还能更激发小朋友们的创造思维！
