小区内的那所民办幼儿园变成了公立幼儿园，教学和照护水平有了明显提高，而且收费也变得便宜了，这样的变化确实很有吸引力。接下来，我会逐一向大家介绍广州在解决学前教育难题上所付出的持续努力。
提前谋划增学位
近日，天河区公布了一则通知，说明了对18个社区内幼儿园用地的规划调整，决定将其作为现有幼儿园的分校区域。此举预计将带来3960个新的公立学前教育学位，并计划在本年9月份开始投入使用。这些分校将分布在13个不同的街道，与现存的街道公办幼儿园相结合，确保了每个街道都能拥有公立学前教育设施，有力地解决了学位短缺的问题。
方案助力普惠化
广州市因公办教育资源短缺广州洛溪幼儿园，出台了《广州市推动学前教育普惠与健康发展实施方案》。该方案旨在，到2020年，全市普惠性幼儿园的普及率要超过80%，同时，公立幼儿园在园儿童的比例要超过50%。这一举措为学前教育的普惠化进程提供了明确的方向，保障了更多儿童能够享受到既优质又价格合理的学前教育服务。
规划整合谋发展
2018年，广州市教育局对学前教育的规划进行了更新，并且启动了全市学前教育和中小学规划整合的工作。在此基础上，他们制定了2035年基础教育设施的发展目标，还编制了《广州市基础教育设施发展策略研究与布点规划》等一系列成果，为今后教育布局提供了科学的依据。
区域实践显成效
自2018年开始，南沙区将接收到的所有小区配套幼儿园悉数转为公立园，当年便吸纳了9所，同时增设了3060个公立学位。白云区坚持“接收后立即开办”的原则，优先将新接收的小区配套园转为公立园，在2017至2018年间新设立了9所，总共增加了2430个公立学位。这些举措使得更多孩子得以进入公立幼儿园就读。
经费奖补添动力
广州市特地设立了市级学前教育专项奖励基金，同时，对于公办幼儿园新增的各类别，正逐步提升对新增公办幼儿园的奖励标准，尤其是新建公办幼儿园的奖励金额。这一做法旨在鼓励各区增加公办幼儿园的数量广州洛溪幼儿园，推动学前教育公办资源的扩大。
提升质量促发展
在扩大学位规模的过程中，广州市教育局发布了《广州市关于强化幼儿园教师队伍建设指导意见（2018至2020年）》，旨在提高教师的专业水平和道德修养，打造一支高水平的教师队伍。预计在未来两三年里，场景化课程将得到普遍应用。荔湾区以教育部门主办的幼儿园为基点，推行区域化管理模式，目的在于提升该区域内幼儿园的保育与教育质量。
广州在幼儿教育方面采取了一系列措施，成效显著，大家也因此为孩子们能拥有更优质的幼儿教育条件而感到欣慰。或许，我们还可以进一步探讨，幼儿教育在哪些方面有待提升，以促进其整体质量的提高。
