孩子年纪尚小,正是学习语言的关键阶段,同时也是音乐素养开始养成的时期。然而,目前真正适合他们欣赏的曲目并不多适合幼儿园的流行歌曲,而“成人歌曲”却常常在不经意间对他们产生了某种影响。这种现象亟待得到合理的解决。
幼儿音乐启蒙重要性
幼儿初学言语之际,恰是音乐启蒙的黄金时期。此时,他们对音乐天生具有敏感,对节奏的把握显得格外得心应手。儿歌那优美的旋律、引人入胜的故事情节以及欢快的节奏,不仅能丰富孩子的情感世界,还能激发他们的好奇心,提升他们的审美鉴赏能力。《咏鹅》和《朝代歌》这类歌曲,尽管旋律简单,却能让孩子们感受到传统文化的独特魅力,进而潜移默化地受到感染和启迪。
流行歌曲的影响
在互联网盛行的当下,家长和孩子们都很容易受到流行音乐的感染。诸如《小苹果》、《最炫民族风》以及《孤勇者》等歌曲,由于旋律美妙动听,因而广为传唱。许多孩子也开始跟着哼唱。记得几年前,《小苹果》这首歌几乎无处不在,就连幼儿园的小朋友们也在模仿着学唱。然而,一些流行歌曲的内容较为成熟和带有性感色彩;这类歌曲并不适合未成年人收听;它们有可能对未成年人的心理状态和价值观产生不良影响。
适合幼儿的曲目现状
目前,适合儿童学习和演唱的曲目数量有限,这样的状况难以满足幼儿教育的需要。特别是在音乐教育领域,红色歌曲和传统曲目显得尤为重要,值得大力推广。2021年,众多幼儿园纷纷举办了红歌演唱活动,并且这些活动都取得了显著的成果。《咏鹅》和《朝代歌》等作品,它们不仅承载着丰富的传统文化教育意义,而且旋律简洁,内涵丰富,非常适合孩子们传唱。这些作品在传承我们的传统文化方面,发挥了积极的推动作用。
幼儿音乐启蒙的作用
音乐教育对儿童的发展极为有益,它不仅能够培养孩子的情感修养,让他们感受到自然、艺术和情感的迷人魅力,还能增强他们的意志力,塑造良好的品格。比如,每天坚持唱歌的练习,能够锻炼孩子的耐心和毅力。再者,那些优秀的音乐作品能够激发孩子对生活与艺术的热爱,并在他们心中种下爱的种子。
创作优质儿童歌曲的必要
我们迫切需要创作并推广充满正能量的文艺音乐。儿童歌曲理应拥有动听的旋律,传递正确的价值观,并贴近孩子们的心理。然而,遗憾的是,目前适合儿童的曲目在数量和质量上均存在不足。因此,我们应当鼓励音乐创作者为孩子们创作更多适宜的曲目,例如,选择孩子们感兴趣的题材和风格进行创作。
多方引导孩子传唱优质歌曲
媒体、幼儿园和家庭都应当鼓励孩子们传唱优秀的文艺作品。幼儿园能够举办传唱活动适合幼儿园的流行歌曲,而在家中,家长们应当亲自为孩子们演唱高质量的歌曲。例如,当家长们低声吟唱《送别》时,孩子们便会跟着模仿学习。大家齐心协力,孩子们便能避开低俗的音乐,让更多优秀的歌曲得到广泛流传,滋润他们的心田。
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