集团化幼儿园相较于单体园而言，那复杂程度可不是一星半点！园所结构差异大、管理难度也不一样，怎么处理好数量与质量、共性与个性的问题，这可是重中之重
管理结构之繁：集团化幼儿园的组织结构特别复杂。园所结构各有不同，这边园和那边园可能差别很大。比如说在管理难度上，各个园所因其规模、师资等情况不同，有着很大差异。有的园所可能新来的老师多，管理要多关注培训；有的园所家长要求高，那管理就要注重和家长沟通这一块。所以说，这管理起来就没那么容易
放管结合之略：我们一直都在琢磨“放管结合”的管理策略。集团化办园可不是把办园模式简单复制一下就行。要明确那近千名教职工的行为规范。像在单一园所运行时，个别教职工没执行好岗位标准沈阳河畔花园幼儿园，管理层能直接沟通。可到了多个园所，“人工治理”就不行，必须探索合适的管理办法。于是提出全岗位管理，责任要落实到每个人
岗位标准之拓：最开始，在教师一日工作里，只是从时间主线上涵盖幼儿入园到离园各环节的岗位标准。只管理单一园所的时候，要是个别教职工岗位标准没执行到位，管理层直接沟通就可以处理。然而，当管理涉及多个园所，“人工治理”没办法保障每个岗位标准运行。怎么让教职工从明确“做什么”到“做得好”，这真成了管理层头疼的事。
流程提示之效：集团可是针对每个关键环节都做了流程化提示。详细地描述工作前、中、后各阶段操作流程和重点。这样在紧急状态下，教职工能一眼锁定应急电话、一步完成应急操作。靠这办法静宁华源中学官网 ，很好达到各司其职、多岗联动的目的，确保各个岗位能好好运行。
评价复盘之要：集团管理就像人的“脑”一样。合理评价、及时复盘可是优化教职工行为这个“躯干操作”的关键。督评部专门建立了南宁幼教集团督导评估工作体系，每学期对教育教学、教师队伍、儿童保健这些工作进行结果性评估，对各班教师和后勤岗位行为规范等等做过程性评估，也对各园综合工作和家长满意度做结构性评估。
放权发展之倡：对集团各园，可不追求同质化，而是倡导放权运行，实现和而不同、勇于创新。随着集团化管理和规范标准推进，各园容易出现“等、靠、要”心理。为突破这难题，提倡各分园在集团战略规划、价值方向的前提下，自主发展。像各园办园定位、活动策划等都能独立完成，集团只做把关和提供建议的角色。就在大家都没经验没参考的时候，各园有的主动探索特色办园，勇气可嘉
在集团化幼儿园发展中，处理这些复杂的管理问题可真是挑战重重！各位朋友沈阳河畔花园幼儿园，你们觉得对于集团化幼儿园来说，还有哪些管理问题需要重点解决？
