您说这学前教育走向市场化那可真是争议大，深圳22所市属幼儿园划转后发展那叫一个尴尬，这里面的事啊可真是让人头疼！下面咱们就来好好聊一下这些问题。
投入差距之困
这2006年7月份，22所市属幼儿园就划转到了市投资控股公司。本来呢大家想着换了管理主体说不定能有更好的发展，谁知道这投入跟原来一比差远。划转之前是市政府财政补贴，那资金给得相对充足。现在投控公司每年确实也投了些钱，但是和以前比起来，还是少太多。就这有限的投入，幼儿园很多事情都开展不顺畅。
幼儿园要更新教具、改善教学环境这些都得花钱。就说那个玩具区，好多玩具都旧得不能再旧了，颜色都掉了，可就因为钱不够只能将就用着。老师们啊看着心疼，可也没办法，孩子们在这样的环境下学习成长，多让人心里不得劲儿
职工待遇之惑
截至2016年年底，这22所幼儿园在编职工和非在编职工人数比例差不多是 1:2 。问题就出在新招录教职员工的薪酬待遇是按企业员工管理，而在编职工里的老职工实行‘老人老办法’。这就造成新老职工、非在编职工之间的收入差距非常大。
新入职的老师们累得半死不活，工资却比老职工少一大截。而非在编的职工，干的活儿和在编的没两样，甚至更多，但收入却低得可怜。这活生生就引发了职工之间的矛盾！在办公室里常常能听到大家抱怨薪酬不公平的声音，影响了老师之间的关系，也让工作氛围变得很不好。
权属不清之难
这22所市属公办幼儿园，土地还有园舍呀属于非经营性资产。产权其实是归市政府的，可是一直没有正式移交给国资系统。这就不得了静宁华源中学网，园舍要进行加固、改造、扩建或者新建，手续申报和审批就遇到大麻烦
有一所幼儿园的园舍很陈旧了，需要加固维修，不然孩子们在这里上学都不安全。可是因为土地和权属的问题，跑了好多部门，材料交了一遍又一遍，可这加固项目就是推进不了。老师们天天提心吊胆的，就怕园子哪里出个啥事可咋办
管理定位之窘
咱再说这改制后的管理问题。这市属公办幼儿园改制后，既脱离了政府办的事业单位体制，但是呢又没办法使用民办教育政策。也别想按照企业那样去运作。这么一来，就像一只没了方向的鸟儿，游离在政府财政公共服务政策的框架之外。
幼儿园很多发展活动都受限，不能及时跟上行业发展的步伐。比如说其他地方的幼儿园能参加政府组织的交流学习活动获得支持和资源，而这些划转后的幼儿园就没这待遇。生存和发展处处是障碍。
家长担忧之情
孩子们上幼儿园，家长那是最操心的事。很多家长就担心孩子在这样发展困难的幼儿园里上学能接受到好的教育。看着幼儿园的设施落后深圳市教育幼儿园，师资队伍不稳定，家长心里那是干着急。
有的家长找到幼儿园反映情况，可园方也是一肚子苦水，解决不了问题。家长们没办法，只能眼巴巴地等待事情能有所改变。有家长说，这幼儿园到底咋发展下去，啥时候咱们孩子能有个好的学习环境
改革建议之切
综合上面这些情况深圳市教育幼儿园，把这22所市属幼儿园划转给市教育局管理，并且纳入财政预算范围那真就是当务之急。教育局更能专业地管理教育机构，财政上支持了，幼儿园就能更新硬件设施，留住优秀师资。这么做一能提高学前教育质量，二能化解当下发展中的种种尴尬。
各位读者，您说这22所市属幼儿园该怎么才能打破现在发展的僵局？
