当下幼儿园早操编排可是个备受关注的话题，很多编排那真是一言难尽！随意选的音乐，不合理的动作，错乱的结构。咱们到底该怎么编排好这幼儿园早操？下面且听我一一道来！
操乐之患
很多幼儿园教师选择早操音乐时随意性大极了。在某校幼儿园里，老师居然选用成人歌曲做早操音乐，孩子们跟着听得一脸懵圈。这老师，全从自己主观意愿出发，完全没考虑幼儿喜好。小朋友们注意力不集中不说，兴致也越来越低。幼儿好动、好奇心强，他们喜欢活泼、节奏简单鲜明的音乐，歌曲风格要接近他们的日常生活，如果音乐选不好那这早操一开始就输了。
动作之乱
动作编排那也是大问题。有些幼儿园的早操里，扭臀、甩臂等动作细碎又无规律，像没头苍蝇一样。在另一所幼儿园观察，孩子们做着一个个随意的小动作，看起来很累又没效果。幼儿早操动作本应遵循孩子身体发育特点。这些随意动作对幼儿身体锻炼帮助少，还容易让孩子疲惫，甚至产生厌烦感，不利于养成坚持锻炼的好习惯。
结构之失
早操的结构要是乱来也不行。好多幼儿园早操无准备活动、队列练习和放松活动，光知道编排操节，感觉像是直接拉孩子上场干活，也不管人家孩子状态怎么样。没有准备活动，孩子身体难以快速进入锻炼状态；缺乏队列练习，集体意识和秩序感培养缺失；少了放松活动，身体无法有效恢复。这样编排的早操达不到好的锻炼目的，对孩子成长是一笔糊涂账
编排之则
选编排早操要讲究幼儿年龄特点与兴趣，契合他们的认知范围和喜好。举个简单例子，小龄孩子爱模仿小动物的动作，编成模仿操就很合适。还要遵循活动量弱—强—弱、动作由易到难、从大肌肉到小肌肉、由局部到全身的原则。像先安排简单摆动动作，再增加弯腰、转身等复杂动作，这样孩子锻炼循序渐进，效果才能好
结构之行
既然编排原则确定了，结构也要明确。一般早操分三部分，准备活动占四分之一时间，让孩子活动身体，准备“战斗”，能把身体状态调上来。第二部分队列、队形和操节是主体，大班队列复杂，中班次之幼儿园早操律动的编排原则，小班简单，操节器械根据不同阶段变化。如在不同幼儿园，大班和小班孩子根据对应模式锻炼得很有节奏。最后放松活动也占四分之一，让孩子身体和精神得到休息幼儿园早操律动的编排原则，慢慢安静下来。
奏乐之时
最后说说这音乐和时间！音乐贯穿早操每个部分，第一部分选活泼欢快的不同风格音乐，吸引孩子注意力；队列队形用雄壮有力进行曲，让孩子有气势；放松时来首优美抒情的，让孩子放松身心。而且，第一、三部分还要留些乐句让孩子自由创编，这对提高孩子创造力多好。时间安排也有标准，大班12—15分钟，中班10—12分钟，小班8—10分钟，不能过长或过短。每个年龄段孩子体力不同，合理时间设置很关键，家长也多留意着
所以看到这里，你是否发现给自家孩子所在幼儿园编排一套合理的早操不是简单事？怎么给孩子创作出更适合的幼儿园早操，你们有啥想法不？
