在孩子们眼中，昆虫总是充满着无尽的魅力，一个小小的“虫虫乐园”就把这份魅力无限放大，开启了一段精彩的探秘之旅，这背后藏着的孩子们与虫虫的故事可太有意思。下面咱就细细说说这奇妙的经历。
扬扬开启虫虫探秘
有个叫扬扬的小朋友在长宁实验幼儿园里开启了探索之旅。因为园里能满足他对新昆虫的好奇心幼儿园游戏毛毛虫，他渐渐喜欢上幼儿园。他乐此不疲地模仿各种小虫子，那模样别提多可爱了，这可吸引了不少小朋友，都跟着加入了“虫虫模仿”的队伍，园里一下子热闹了起来。像雨后春笋般，大家对小虫子的兴趣越来越浓烈。
老师助力兴趣升温
孩子们的这份热情得到了老师的大力支持。老师们依据绘本《好饿好饿的毛毛虫》，精心打造出一个春天的游戏情境。用绿色的长毛绒地毯、大大的彩色蝴蝶还有涂鸦的毛毛虫做道具，让孩子们充分互动。本来在室内玩得好好的，可孩子哪会满足于此对户外的大天地有着更多期待。
户外寻虫欢乐多多
很快小朋友就不满足室内的模拟情境，跑到户外开启了“寻虫之旅”和“饲养活动”。园区里西瓜虫、鼻涕虫、小蚯蚓等等，全成了他们的“好朋友”。大家发挥奇思妙想，有人用藤编筐、倒扣的碗捉昆虫，还有人提议给虫子跳舞。这个时候的幼儿园户外就像个欢快的寻虫大派对。
畅想搭建虫虫乐园
后来小朋友建了“蚂蚁乐园”，老师也趁机引发新思路，问大家要不要建个更大的。这一问幼儿园游戏毛毛虫，孩子们立马撒腿往外跑，在户外的草地和山坡上畅想。有人觉得滑滑梯虫子会喜欢，有人想搭没屋顶的小房子，还有人要求有空气、有电和光。经过一通尽情畅想，属于孩子们的“虫虫乐园”就建成
多方支持拓展探索
园长仇红燕说了，幼儿是天生的发现者和探索者，自然里的很多事物都有助于孩子认识自然。面对孩子的热情，老师很用心，呵护他们的好奇心，提供充足时间和空间。后来孩子发现的虫子多了，新的好奇又冒出来了，像虫虫叫啥名、住哪儿这类的问题。于是幼儿园发动家长收集昆虫图书和绘本，搭起“昆虫书屋”。
故事延续魅力永存
现在“虫虫乐园”还在不断有新故事。孩子们带着热情和好奇，聚在一起听老师讲虫子故事，自己也翻看书籍探索。真不知道后续还有啥好玩的事发生，咱就一直期待着。
在这里我就想问一问各位读者，您家孩子小时候有没有对昆虫特别痴迷，发生过啥趣事没？觉得这文章有意思得很就点赞分享一下。
