当下幼儿教育可太看重环境塑造，幼儿园的主题墙创设那更是对孩子发展影响深远下面咱就好好聊一下海石湾实验幼儿园那场超有意义的十月份主题墙创设观摩活动！
活动开展背景
《3—6岁儿童学习与发展指南》里可是明确说了要珍视游戏和生活的独特价值，还要创设丰富教育环境。主题墙作为促进幼儿个性发展的重要内容幼儿园活动观摩与评析三门峡市农机农垦发展中心，海石湾实验幼儿园在10月30日下午举办了这场十月份主题墙创设观摩活动，就是为了让教育环境更丰富，促进幼儿发展
活动组织与形式
活动以“观摩讲解”为主幼儿园活动观摩与评析，各班班组长充当班级讲解员，把班级主题墙的创设思路详详细细地介绍出来，各班特色那是展露无遗！主题墙这种重要的隐性课程，可是班级环境创设的关键部分。幼儿园墙面设计既是幼儿学习过程的体现，也是教学成果展示方式，老师们那是对照每月活动主题精心设计、组织活动，然后和幼儿一起完成创作
小班主题墙
小一班以秋天的树叶做主题，好多亲子作品完美呈现出秋天落叶的模样，一下就激发了幼儿感知秋天的欲望。小二班以秋天的海港为主题，用幼儿各种各样作品把秋天的美展示出来，小朋友们肯定很喜欢！从这些墙上能看到孩子们对秋天的认知一点点在增加，感受到他们的好奇心。
中班主题墙
中一班智慧树主题特别新颖，老师们把幼儿不同作品重新组合，让那些作品有了新的定义。这可就彰显出老师和幼儿超强的创造想象能力。看着这面墙，仿佛能看见孩子们在创作过程中的认真模样，也能看到老师引导孩子们发挥想象力时的耐心。
大一班不但制定了班级公约，还加了亲子时光照片和创意手工作品，整面主题墙颜色亮丽有新意，还体现出浓浓的亲情。完全就是按照大班幼儿发展特点来创设的。这墙就像是一个小世界，承载着孩子们的成长还有家长和孩子满满的爱意。
活动反馈与意义
活动中老师们带着学习心态聆听讲解，学人家主题墙创设创意和优点。各班墙饰都能抓住幼儿年龄特点，体现师生共参与精神，用了多种表现形式，环境能和幼儿互动。每个特色主题墙不仅反映课程、教学活动，还是幼儿学习成果展示，体现了环境育人理念！这场活动让老师互相学习，也让幼儿园真正成为孩子开心成长乐园！而且还让老师们在观察评价别人时，学会反思改进自己，对老师自身发展帮助也大！
大家说，这么棒的主题墙创设活动，是不是还很值得别的幼儿园学习借鉴？要是你家孩子在这家幼儿园，会不会也特别喜欢在这样的环境里成长？
