大家都知道游戏对咱幼儿成长那可是老重要！可老师该咋通过游戏去好好教导孩子？合肥市直属机关幼儿园最近就开展了个活动来研究这事，老值得说道说道了！
活动引领价值凸显
近日，合肥市直属机关幼儿园在党支部书记、园长朱晨曦还有党支部副书记梁晓燕的带领下，整了个以“聚焦游戏案例，助力教师成长”为主题的自主游戏案例交流研讨活动。这活动可太好，为啥这么说？因为教育就得让老师成长，老师有那专业能力素质了，才能给咱幼儿全面发展提供保障！就好比盖房子，老师是地基，得打好了，幼儿这房子才能盖得稳稳当当。
园长强调成长核心
在这教研里朱晨曦园长那可是郑重强调说幼儿园游戏毛毛虫，爱学和乐学那是相当关键的，教师成长也特别有必要。咱得立足工作岗位，一步一步好好研究。只有教师自身能力强了成长了幼儿园游戏毛毛虫，孩子们才能学得好。这就跟种树一样，老师先把根扎稳了，才能给幼儿这小树苗输送更多的养分，让他们茁茁壮成长起来
案例分享研讨开局
教研组长钟瑞还分享了中班健康体育《我是小毛毛虫》自主游戏案例。教师们那都研究老仔细，左看看亮点，右谈谈感悟，还提出挺多疑惑。大家你一言我一语，畅谈自己对自主游戏案例的思考。这交流出来的感悟和思考，就像是在黑暗里找到了萤火虫，能给老师照亮一点儿前面的道路，让老师们在迷茫的研究中，有了更多清晰的想法。
明晰内涵掌握策略
通过大家的研讨和分享，老师们算是对自主游戏有了不少领悟。他们知道了自主游戏的内涵与价值，也晓得该咋去创设环境还有提供材料。知道得好好观察孩子，多看见他们的需求。然后还学到了不少给幼儿自主游戏帮忙的策略，记住啥？要最大化环境和材料对幼儿自主游戏的支持，最小化对幼儿自主游戏的干预控制。就好像放风筝，放手多一点，孩子这风筝才能飞得高又稳哪！
书记总结鼓励学法
自主游戏案例交流研讨活动结束后，梁晓燕副书记来总结了。她一个劲儿鼓励教师们相互学习，说在游戏里得给孩子材料支持，开展一些就地取材多元性的游戏。这样做可不光能顺应孩子天性，还能培养他们一堆能力，比如创造力、想象力，还有解决问题的能力。老师要是能提炼孩子想法，就能明白孩子兴趣需求，这教育才有更明确的方向
活动成效展望未来
这个自主游戏案例交流研讨活动，真的是太棒太有用。这是智慧在一起碰撞，是理论跟实践紧密结合了让老师们有个能相互学习、探讨的好地方，大家都从中吸取了不少智慧。而且老师能更明确该从幼儿为本去创设各种教育的东西，完全体现出来了游戏育人的理念。咱市直幼的老师们以后也还得在实践中慢慢摸索，大家一起研究一起往前走。说到这里，我就想问问大家，你觉得让孩子开展自主游戏时还有哪些方面需要注意？
