在落实全学段衔接计划这件事上，济南市历下区佛山苑幼儿园那可是下足了功夫，要探索幼小衔接育人新路径，这亮点可太多，且听我慢慢道来！
园所重视引方向
济南市历下区佛山苑幼儿园，为贯彻全学段衔接计划，万永新园长相当重视，把“幼小衔接”工作当成教研重点任务。你想，这不仅体现了园所对孩子发展的大格局把控，还标志着对学前教育与小学教育衔接的深切关注。很快教学分管和大班教师就开始行动官渡第五中学，还跟历下区省实验初中学片学校紧密合作起来了。
片区研讨共交流
在万园长带领下，一行人来到棋盘街小学开展“课程引桥巧衔接 家校师生共成长”活动。那场面热闹着，各学校分管领导、骨干教师都来了。为啥搞这活动？就是为了让大家聚在一起聊聊各学校小幼衔接的经验。活动充分发挥了教研共同体作用幼儿园讲座，尤其是“三贯通”研究，要是能落实好，就能让孩子从幼儿园到小学像是坐滑梯一样顺滑
跨校听评促提升
佛山苑幼儿园和棋盘街小学可是经常跨学段听评课。幼儿园老师走进小学，那是全面直观了解小学情况他们瞧着一年级学生上课，感受那学习氛围和教学模式。而小学老师，走进幼儿园看到孩子们的状态，对幼儿园培养专注力等活动赞不绝口。做完这些听课交流后还进一步探讨，就为了提高双向衔接活动质量。
多元活动激向往
幼儿园老师不仅听课还引导孩子跟一年级小学生互动，让小朋友直观了解小学里举手、做作业这些事。另外还组织孩子绘画“我心目中的小学”，你想一个幼儿园小朋友画自己想象里的小学幼儿园讲座，色彩肯定花花绿绿特别可爱。咱看了那些画就能知道现在孩子对小学的浪漫想象，而这都能激发他们上小学的渴望
多方合作重指导
幼儿园那是动员了各方力量在幼小衔接的宣传指导方面。不仅利用专家讲座资源，还制作《入学准备家教指导手册》，发给家长后再通过电话、问卷、家长课堂等方式宣传幼小衔接重要性。而且啊还走进社区搞宣讲，这就让衔接的理念传播得地方更广，知道的人也更多
三方教研拓新局
幼儿园、小学、家长这三方一起搞教研的时候，大家围坐起来研读《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》。你说三方思想的碰撞多有意思在一问一答中来来回回，最终达成思想共识，这不就为幼小衔接打开新局面了。未来佛山苑幼儿园还会继续双向互动
各位朋友你觉得在幼小衔接工作中，哪项举措对你孩子最重要？要是感觉不错就点个赞再分享这文章！
