家人们，你们知道吗？在幼儿园带娃可不简单，要照顾好多方面幼儿园 大班 做家务，这其中可是有不少门道，今天就跟你们聊一下这里面的学问。
多元智能培养
幼儿园活动里，多元智能培养可太重要。得利用活动好好发展幼儿的语言、数学逻辑、自我认识啥的智能。就像在游戏中幼儿园 大班 做家务，让幼儿学会分配、记录、简单夹剪，还能感受服务的乐趣。在活动过程中，幼儿的各项智能就慢慢提升，不过这也需要我们老师多多引导。
在平时，还得借助晨间、随机、离园前谈话官渡五中，给幼儿讲明白常规和要求，并且用多种形式对幼儿进行训练。严格检查常规执行情况，久而久之，幼儿才会自觉遵守规则。
关注身心发展
幼儿换牙是个特殊时期，作为老师要当机立断地进行教育！让全体幼儿了解这个换牙现象，再讲讲故事、提供图片，帮助孩子了解换牙注意的卫生常识。初冬时节也不错，带着幼儿散步，观察初冬景象，能让他们走进大自然感受不一样的美！
提升时间观念
大班的幼儿对时钟感兴趣，老师就在日常各环节引导幼儿学看时钟，这可是让他们感受生活中掌握时间重要性的好办法！时间观念是从小培养起来的，幼儿慢慢掌握看时钟，能学会安排自己的活动，可是很有意义的一件事
开展英语学习
英语学习也得安排上！唱英语歌、听英语故事能提高幼儿学英语的兴趣，组织活动时用英语交流，能培养他们用英语的能力。英语可是一项重要的能力，从小培养，说不定以后幼儿能说一口流利的英语！不过每个活动都得具体形象，方便幼儿接受，这样他们自然学得更好
加强班级管理
每位教师要用笑脸迎孩子和家长，详细了解孩子在家情况，还要认真做记录！这很重要，孩子家长也会比较放心。平时班主任收集老师们的好做法，再反馈给大家，提高教育效率；定期开班会也没错，老师讨论近段工作情况、提出问题和解决办法。毕竟管理好班级靠大家！
改善存在问题
可现实也是喜忧参半啊家人们，现在面临不少待解决问题。比如幼儿对音乐感受力还不强，行为常规也需要加强，说明我们这些老师们还需继续努力，找到更好的教学方法。那么在未来到底该用什么好办法提升幼儿的音乐感受力和行为常规呢?大家也可以在评论区发表下自己的见解觉得我说得有点道理的话也记得点赞分享一下子！
