大家想想，传统校舍可能有的孩子容易被忽略，可竟有这么个地方，它独特的建筑设计让每个孩子都能被重视，这样新奇的地方谁不想了解
平等设计体验
这里是一所椭圆形的“无终端”幼儿园建筑。跟传统长条形校舍真不一样！在长条形校舍里，比较靠后的孩子容易被老师忽略，就感觉自己不被看重。可这儿的设计牛了，每个教室的学生都能感受到平等，不会有受冷落的孩子。孩子不管处在哪个位置，都和其他小伙伴没差别，真正做到让每个孩子都得到同样的关注和重视，体会到平等的氛围。
屋顶监管便利
这幼儿园内侧屋顶高度才2.1米三门峡市农机农垦发展中心，老师可省力！站在院子里眼睛稍微一抬，就能看见屋顶孩子们的动静。而且屋顶水槽设计绝了，留了4个溢水口。一下雨天，那就能看到小小的瀑布。孩子们眼睛都看直了，兴奋坏了。老师也能时刻盯着孩子日本东京富士幼儿园，不用担心他们有啥危险，一举两得。
开放环境交际
没有墙壁的教室虽说有人担心孩子会不会乱跑。可实际上，孩子处在这个新环境里，自然而然就学会和新的人沟通相处了。他们一下子没有了限制，没一会儿功夫，就顺着围栏坐下，把腿悠哉悠哉地吊在屋檐外，看着操场上表演的小朋友使劲鼓掌加油。孩子们就是这样打破隔膜日本东京富士幼儿园，和更多小朋友交流，人际关系也好了起来。
屋顶趣味无穷
长长的滑梯，孩子能从屋顶一直滑到操场。对于4、5岁的孩子，这太刺激，就是“勇敢者的游戏”。这个屋顶还是露天游戏场！能跳绳、丢手绢、玩“老鹰抓小鸡”。天窗还是“捉迷藏”的隐蔽好去处。孩子们跑来跑去，欢笑声都传遍整个园子，玩得那叫一个开心。
自由玩法乐趣
幼儿园房顶上没游戏设施，但这可难不倒孩子们。他们用粉笔画树影、透过天窗看教室，好奇地眺望远处城市，发现外面世界好大。老师还说，“规定孩子玩法”哪有“孩子发明玩法”让孩子兴致高。孩子们自己创造出来玩法，玩得一点不比有设施的地方差，对他们来说，乐趣可是来自内心的小创造。
亲近自然学习
院子里有好多水龙头，孩子们洗手洗脚欢乐得很，还互相喷水玩。手冢夫妇把楼顶和一楼打通，教室和操场没隔断，孩子随时和大自然亲近。每个教室还有天窗，孩子一直能接触自然，上课也不紧张。老师也不用督促体育锻炼，把孩子放屋顶，他们自己就撒开玩开了，就跟小羊在草地撒欢一样。
大家说，这种设计是不是很新颖，您觉得这样的幼儿园环境对孩子成长好不好？希望大家踊跃评论，也帮忙点赞分享！
