家校沟通中，家校微信群便捷却易生误会幼儿园国庆节致家长一封信，写信这种传统方式竟成“新宠”！这究竟是怎么回事？且听下面分解。
写信缘起
深圳龙岗区南湾学校三年级（3）班的班主任田丽，在使用家校微信群沟通时发现，尽管能及时交流，但其内容零碎易生误会。后来田丽萌生出写信的念头，一开始是发在 QQ 空间日志，后来又转到微信公众号。每封信会定一个主题，介绍班级一件事情，就如同开了一场微型家长会。
沟通优势
和微信短消息比起来，写公开家长信能让师生交流更冷静。田丽有充足时间思考内容幼儿园国庆节致家长一封信，家长也能静下心阅读反思。与传统家长会不同，写信成了全新的家校沟通工具大连市同乐中小企业商会，让教师和家长能深度交流孩子情况。
写信契机
只要孩子在学校出状况，比如闹矛盾、不满意座位安排、做作业慢、缺乏自信等，田丽就会把这些撰写成家信来跟家长沟通。即便家信的内容对旁人来说可读性差，但每封信里都有家长孩子的身影，所以对孩子家长而言格外珍贵。
前期困境
最初写信之时，田丽有过担忧，害怕不被理解，因此家信日志仅对本班家长开放。然而慢慢地，她发现自己并不孤独，撰写这 100 余封家信的背后，是全体家长陪伴着孩子，也陪她一起成长。
家长收获
学生家长詹婷觉得，家信既让她知晓了孩子在学校的学习状态，又是她的 “修炼手册” 。因为家信涉及到家庭教育相关内容和理念。谢女士在家信引导下，采用奖励小红花的教育方式，帮女儿改掉了坏习惯。
长期效果
两年来，家长们看到孩子进步，便会在田丽家信下方留言反馈，如今已积累 3000 多条留言。田丽作为爱开家长会的老师，一开始就跟家长说明教学情况。她说自己会把班上孩子当成自己孩子，家长是自己 “学生”，还与他们有 “幸福班” 约定，信要留到以后一起在轮椅上看。
大家说说看，这种写信的家校沟通方式，是不是值得其他老师借鉴？赶紧在评论区发表看法，并且记得点赞分享！
